Producció científica per any
Producció científica per any
- 1 - 50 de 69 resultats
Resultats de la cerca
-
2024
Dependencia al Ejercicio Físico en Deportes de Resistencia: Relación con la Motivación deportiva y la Identidad con el Ejercicio Físico
Leunda-Goni, I., Jauregui, P. & Figueras, S., 2024, In: Retos. 51, pàg. 455-469 15 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Persons with mental disorders and assisted dying practices in Spain: In response to Ramos et al.
Pifarre, J., Esquerda, M., Torralba, F., Bátiz, J. & Bofarull, M., 1 de maig 2024, In: International Journal of Law and Psychiatry. 94, 101980.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
2023
ANÁLISIS DE LA COHESIÓN Y LA CONDUCTA PERCIBIDA EN JUGADORES PROFESIONALES BALONMANO
Coma-Bau, J., Baiget, E. & Segura-Bernal, J., de març 2023, In: Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. 23, 89, pàg. 61-75 15 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
CUANDO SE EDUCA HAY QUE SABER DESDE DÓNDE SE HABLA
Pagès Santacana, A., de gen. 2023, In: Teoria de la Educacion. 35, 1, pàg. 39-46 8 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
DEL SER ARROJADO (GEWORFENHEIT) AL SER SOSTENIDO (GEBORGENHEIT) EN LA FILOSOFÍA DE EDITH STEIN
Torralba, F., 2023, In: Argumenta Philosophica. 1, pàg. 69-87 19 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Elaboración de un instrumento para identificar prácticas pedagógicas en la enseñanza de la multiplicación
Velásquez, X. O., Henríquez, S. B. & Prat, M., 2023, In: Educación Matemática. 35, 2, pàg. 95-115 21 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
El e-portafolio profesional docente como instrumento formativo para la adquisición de la competencia digital docente
Gairín, J., Domingo-Coscollola, M., Prats, M. À. & Simón, J., 2023, In: Aloma. 41, 1, pàg. 15-26 12 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
European dietitians as key agents of the green transition: An exploratory study of their knowledge, attitudes, practices, and training
Muñoz-Martínez, J., Carrillo-Álvarez, E. & Janiszewska, K., 31 de març 2023, In: Frontiers in Nutrition. 10, pàg. 1-14 14 pàg., 1129052.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
LA EVALUACIÓN DE LA VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL CONTEXTO IBEROAMERICANO: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Longás Mayayo, J., Andrés Blanch, T., Cussó-Parcerisas, I., Riera Romaní, J. & Dotras Ruscalleda, P., 2023, In: OBETS. 18, 2, pàg. 323-342 20 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Narrativas de desinformación en España: alcance, impacto y patrones de difusión
Suau, J. & Puertas-Graell, D., 17 d’ag. 2023, In: Profesional de la Informacion. 32, 5, e320508.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
Optimizing sustainable, affordable and healthy diets and estimating the impact of plant-based substitutes to milk and meat: A case study in Spain
Muñoz-Martínez, J., Elías, R. A., Batlle-Bayer, L., Cussó-Parcerisas, I. & Carrillo-Álvarez, E., 20 d’oct. 2023, In: Journal of Cleaner Production. 424, 138775.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
Presentación del número especial de RED: “Nuevos retos, nuevas alianzas: universidades y ecosistemas educativos presenciales y virtuales”
Zaragoza, M. C., Esteban-Guitart, M. & Sabé, J. C., 2023, In: Revista de Educación a Distancia. 23, 74, 1.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Teacher Education beyond the Pandemic in Spain
Gallifa, J., Flores Muxí, M. D. C. & Montané, M., 2023, In: Education Sciences. 13, 7, 700.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Tejiendo alianzas en y desde la universidad. El caso de la Facultad de Educación Blanquerna (URL)
Zaragoza, M. C., Muxí, C. F. & Balagué, À. G., 2023, In: Revista de Educación a Distancia. 23, 74, 4.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
The reuse of genetic information in research and informed consent
Lorenzo, D., Esquerda, M., Bofarull, M., Cusi, V., Roig, H., Bertran, J., Carrera, J., Torralba, F., Cambra, F. J., Vila, M., Garriga, M. & Palau, F., 2023, (Acceptada/en premsa) In: European Journal of Human Genetics.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
Validación del modelo secuencial de la herramienta Schoolweavers para transformar ecosistemas educativos.
Vilar, M. C., Zaragoza, M. C. & Díaz-Gibson, J., 2023, In: Revista de Educación a Distancia. 23, 74, 7.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Validación de una propuesta de indicadores sobre competencia digital docente para la formación inicial de maestros
Marimon-Martí, M., Valero, J. A. S. & Fernández, M. À. P., 2023, In: Aloma. 41, 1, pàg. 83-92 10 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
2022
ANÁLISIS DE LAS CONDUCTAS DE LIDERAZGO EN JUGADORES PROFESIONALES DE BALONMANO
Coma-Bau, J., Baiget, E. & Segura-Bernal, J., de juny 2022, In: Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. 22, 86, pàg. 349-362 14 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
Conocimiento y uso de los verificadores de datos: ¿una herramienta para la regeneración de la autoridad periodística en un entorno polarizado?
Títol traduït de la contribució :Coneixement i ús dels verificadors de fets: Una eina per a la regeneració de l’autoritat periodística en un entorn polaritzat? Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Discourses on racism in families with school-aged children in Catalonia
Alguacil, M., Sala-Bars, I., Ribalta, D. & Boqué, M. C., 2022, In: Journal of Peace Education. 19, 3, pàg. 303-329 27 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
ESPIRITUALIDAD Y TRANSHUMANISMO, AUTOTRASCENDENCIA Y HUMILDAD ÓNTICA
Torralba, F., 2022, In: Pensamiento. 78, 298, pàg. 503-513 11 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Representaciones matemáticas de niños y niñas de 5-6 años cuando resuelven un problema abierto
Vanegas, Y., Prat, M. & Edo, M., 2022, In: Alteridad (Cuenca, Ecuador). 17, 2, pàg. 180-193 14 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Web of Science) -
Revisión sistemática sobre el estado de la cuestión de la musicoterapia en formato telehealth
Títol traduït de la contribució :Revisió sistemàtica de l’estat de la qüestió de la musicoteràpia en format telehealth Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Rubrica para evaluar la capacidad educativa de la actividad fisico-deportiva en la población en edad escolar en entidades no formales
Comas, S. F., Franco-Sola, M. & Yanez, J. R., 2022, In: Retos. 46, pàg. 292-300 9 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
School administrators’ perceptions of democratic coexistence in Catalan schools: An analytical study
Sala-Bars, I., de Nicolás, M. A., Boqué Torremorell, M. C. & García-Raga, L., 2022, In: South African Journal of Education. 42, 2, 2055.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
2021
Children’s democratic participation: The case of Catalan schools from the principal’s point of view
Torremorell, M. C. B., García-Raga, L. & Alguacil de Nicolás, M., 2021, In: Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. 43, 1, pàg. 1-26 27 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
Consumo de noticias y COVID-19: Percepción social
Masip, P., Caballero, C. R. & Suau, J., 30 de jul. 2021, In: European Public and Social Innovation Review. 6, 1, pàg. 29-41 13 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert7 Cites (Scopus) -
Diseño de un instrumento observacional de base neurocientífica para el análisis del juego libre infantil: Obplay 9-36M
Moratonas, M. P., Virgili, N. A., Balagué, À. G. & Mañós, R. V., 2021, In: Bordon. 73, 3, pàg. 117-131 15 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Efectos de la musicoterapia como técnica terapéutica a distancia en pacientes oncológicos. Ensayo piloto con un modelo de música de carácter relajante
Casellas, M., Segura, J., Andrés, C., Berbel, P. & López, Y., 2021, In: Aloma. 39, 2, pàg. 21-34 14 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Estimating the cost of the spanish sustainable food basket through the reference budgets approach
Carrillo-Álvarez, E., Muñoz-Martínez, J., Salinas-Roca, B. & Cussó-Parcerisas, I., 21 d’ag. 2021, In: Sustainability (Switzerland). 13, 16, pàg. 1-18 18 pàg., 9401.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Evaluación del programa caixaproinfancia de refuerzo educativo y acompañamiento escolar
Longás Mayayo, J., Cañete-Massé, C., Cussó-Parcerisas, I., Querol Duran, R. D. & Guàrdia-Olmos, J., 29 de jul. 2021, In: Pedagogia Social. 38, pàg. 165-180 16 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Evidence of the psychological effects of pseudoscientific information about COVID-19 on rural and urban populations
Escola-Gascon, A., Marin, F-X., Rusinol, J. & Gallifa, J., de gen. 2021, In: Psychiatry Research. 295, 8 pàg., 113628.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert13 Cites (Scopus) -
Intercultural communication between long-stay immigrants and catalan primary care nurses: A qualitative approach to rebalancing power
Ramos-Roure, F., Feijoo-Cid, M., Manresa-Dominguez, J. M., Segura-Bernal, J., García-Sierra, R., Fernández-Cano, M. I. & Toran-Monserrat, P., 2 de març 2021, In: International Journal of Environmental Research and Public Health. 18, 6, pàg. 1-18 18 pàg., 2851.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert5 Cites (Scopus) -
Plurilingualism and using languages to learn languages: a sequential approach to deal effectively with language diversity
Corcoll López, C., 2021, In: Innovation in Language Learning and Teaching. 15, 1, pàg. 42-51 10 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
5 Cites (Scopus) -
STUDENT AGENCY IN TRANSLATOR TRAINING: SETTING A FRAMEWORK FOR GOOD PRACTICES
Davies, M. G., 2021, In: Research in Language. 19, 2, pàg. 117-133 17 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Tareas profesionales en la formación de maestros de educación infantil: promoviendo el razonamiento en 0-3
Vanegas, Y., Giménez, J., Prat, M. & Edo, M., 2021, In: Acta Scientiae. 23, 7, pàg. 60-90 31 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
The School’s Role in Democratic Education: a Questionnaire Design
Sala-Barsa, I., Nicolása, M. A. D., Garcia-Ragab, L. & Torremorella, M. C. B., 2021, In: Estudios Pedagogicos. 47, 2, pàg. 269-288 20 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
The teacher of the 21st century: professional competencies in Catalonia today
Zaragoza, M. C., Díaz-Gibson, J., Caparrós, A. F. & Solé, S. L., 2021, In: Educational Studies. 47, 2, pàg. 217-237 21 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
17 Cites (Scopus) -
Use of translation and plurilingual practices in language learning A formative intervention model
González-Davies, M. & Ortínez, D. S., 19 de març 2021, In: Translation and Translanguaging in Multilingual Contexts. 7, 1, pàg. 17-40 24 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
4 Cites (Scopus) -
Validation of micro-strategies in the NetEdu Tool: a tool to connect educational ecosystems (Validación de microestrategias en la NetEdu Tool: una herramienta para conectar ecosistemas educativos)
Civís, M. & Díaz-Gibson, J., 2021, In: Cultura y Educacion. 33, 3, pàg. 455-485 31 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
2 Cites (Scopus) -
YouTube Preferences and Practices of Preadolescents: Findings From a Study Carried Out in Catalonia
Fedele, M., Aran-Ramspott, S. & Suau, J., 2021, In: Comunicacao e Sociedade. 39, pàg. 145-166 22 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert4 Cites (Scopus) -
2020
Assessment criteria in relocation cases: An exploratory study of Spanish family court Judges
Fabregas, M., Arch, M., García-Arch, J., Segura, J. & Pereda, N., 2020, In: Journal of Family Trauma, Child Custody and Child Development. 17, 1, pàg. 76-88 13 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Consumo informativo y cobertura mediática durante el confinamiento por el COVID-19: Sobreinformación, sesgo ideológico y sensacionalismo
Masip Masip, P., Aran-Ramspott, S., Ruiz-Caballero, C., Suau, J., Almenar, E. & Puertas-Graell, D., 19 de maig 2020, In: Profesional de la Informacion. 29, 3, pàg. 1-12 12 pàg., e290312.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert112 Cites (Scopus) -
Debilidades Hermenéuticas y Educación Post-Crítica
Pagès Santacana, A., de jul. 2020, In: Teoria de la Educacion. 32, 2, pàg. 95-106 12 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert5 Cites (Scopus) -
Efectos de la competición en las autopercepciones conductuales de entrenadores de balonmano de alto nivel
Bau, J. C., Vidal, E. B. & Bernal, J. S., 2020, In: Revista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte. 15, 1, pàg. 44-49 6 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
Efficacy, explore, and exchange: Studies on social side of teacher education from England, Spain, and US
Liou, Y. H., Daly, A. J., Downey, C., Bokhove, C., Civís, M., Díaz-Gibson, J. & López, S., 2020, In: International Journal of Educational Research. 99, 101518.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
7 Cites (Scopus) -
Eines digitals per a l'avaluació des d'una perspectiva del DUA
Sala-Bars, I., MacIà-Golobardes, M., Simón-Llovet, J. & Alomar-Kurz, E., 2020, In: Aloma. 38, 2, pàg. 89-102 14 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
El Cambio de Residencia del Menor tras la Ruptura: La Importancia de los Criterios Valorativos
Fabregas, M., Arch, M., Garciá-Arch, J., Segura, J. & Pereda, N., 2020, In: Anuario de Psicologia Juridica. 30, 1, pàg. 35-41 7 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
Evaluar para aprender con el apoyo de herramientas y recursos digitales
Prats, M. À., Sanmartí, N. & Oró, I., 2020, In: Aloma. 38, 2, pàg. 9-20 12 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Las carreras de orientación en educación fisica utilizando teléfonos móviles
Ruiz, L. C., Obrador, E. M. S., Fernandez, M. A. P. & Aznar, J. M., 2020, In: Revista de Psicologia del Deporte. 29, 5, pàg. 10-18 9 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts