Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Jorge Longás Mayayo està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Projectes
- 1 Actiu
-
PSITIC: Grup de Recerca en Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Riera Romaní, J., Alguacil De Nicolás, M., Andrés Blanch, T., Boqué Torremorell, M. C., Civís Zaragoza, M., Criach Singla, M. F., Cusso Parcerisas, I. M., De Monserrat Vallve, A. M., Díaz Gibson, J., Fontanet Caparrós, A. I., Longás Mayayo, J., Ojando Pons, E. S., Pagès Santacana, A., Prats Fernandez, M. A., Rosàs Tosas, M. D. M., Simó Pinatella, D., Simón Llovet, J., Torralba Roselló, F., Tria Parareda, N., Vilas Trias, M. & Àvila Morera, F. X.
1/01/22 → 31/12/24
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
LA EVALUACIÓN DE LA VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL CONTEXTO IBEROAMERICANO: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Longás Mayayo, J., Andrés Blanch, T., Cussó-Parcerisas, I., Riera Romaní, J. & Dotras Ruscalleda, P., 2023, In: OBETS. 18, 2, pàg. 323-342 20 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Evaluación del programa caixaproinfancia de refuerzo educativo y acompañamiento escolar
Longás Mayayo, J., Cañete-Massé, C., Cussó-Parcerisas, I., Querol Duran, R. D. & Guàrdia-Olmos, J., 29 de jul. 2021, In: Pedagogia Social. 38, pàg. 165-180 16 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Individuo, familia, escuela y comunidad: apoyos multidimensionales para el éxito escolar en entornos de pobreza
Longás Mayayo, J., De Querol Duran, R., Cussó Parcerisas, I. & Riera Romaní, J., 2019, In: Revista de Educacion. 2019, 386, pàg. 11-36 26 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
3 Cites (Scopus) -
La pedagogía social en un entorno VICA: ¿Viejos problemas, nuevas perspectivas?
Vilar Martín, J. (ed.), Longás Mayayo, J. (ed.), Torras Genís, I., Francis, D. P., Janer, A., Morata Garcia, M. J., De Juanas, Á., Valdivia, P. & Civís Zaragoza, M., 1 de gen. 2019, Barcelona: Ediciones Blanquerna. 426 pàg.Producció científica: Llibre
Accés Obert -
Management and leadership of networks for educational success: analysis of emerging networks in Spain
Longás Mayayo, J., Riera Romaní, J. & de Querol Duran, R., 3 de des. 2019, In: School Leadership and Management. 40, 2-3, pàg. 183-202 20 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
8 Cites (Scopus)