Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Maria Carme Boqué Torremorell està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
PSITIC: Grup de Recerca en Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Riera Romaní, J., Alguacil De Nicolás, M., Andrés Blanch, T., Boqué Torremorell, M. C., Civís Zaragoza, M., Criach Singla, M. F., Cusso Parcerisas, I. M., De Monserrat Vallve, A. M., Díaz Gibson, J., Fontanet Caparrós, A. I., Longás Mayayo, J., Ojando Pons, E. S., Pagès Santacana, A., Prats Fernandez, M. A., Rosàs Tosas, M. D. M., Simó Pinatella, D., Simón Llovet, J., Torralba Roselló, F., Tria Parareda, N., Vilas Trias, M. & Àvila Morera, F. X.
1/01/22 → 31/12/24
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Pau en família: discursos de les famílies davant les violències que afecten el seus fills i filles en vista a la seva incidència en l pacificació de les societats polaritzades
1/03/20 → 28/02/21
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Disseny d’un full de ruta per a la inclusió de la veu de la infància i l’adolescència en les agendes d’educació, salut, justícia i benestar.
1/06/19 → 31/05/20
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
LA CONTRIBUCIÓ DELS INFANTS EN LES SOCIETATS DEMOCRÀTIQUES. De la governança de l'escola a la governança del municipi i el país.
1/04/16 → 30/06/17
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Cultura de Pau i Educació. Un incís en les polítiques educatives.
10/09/15 → 31/12/16
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Discourses on racism in families with school-aged children in Catalonia
Alguacil, M., Sala-Bars, I., Ribalta, D. & Boqué, M. C., 2022, In: Journal of Peace Education. 19, 3, pàg. 303-329 27 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
School administrators’ perceptions of democratic coexistence in Catalan schools: An analytical study
Sala-Bars, I., de Nicolás, M. A., Boqué Torremorell, M. C. & García-Raga, L., 2022, In: South African Journal of Education. 42, 2, 2055.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Children’s democratic participation: The case of Catalan schools from the principal’s point of view
Torremorell, M. C. B., García-Raga, L. & Alguacil de Nicolás, M., 2021, In: Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. 43, 1, pàg. 1-26 27 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
El rol de la escuela en formación democrática: diseño de un cuestionario
Sala Bars, I., Alguacil De Nicolás, M., García-Raga, L. & Boqué Torremorell, M. C., 2021, In: Estudios Pedagogicos. 47, 2, pàg. 269-288 20 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
La dirección escolar ante la participación del alumnado
Títol traduït de la contribució :La dirección escolar ante la participación del alumnado Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert