Projectes per any
Objectius de desenvolupament sostenible les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS) globals per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. La nostra feina contribueix als següents ODS:
Fingerprint
Consulta la producció científica de Departament de Ciències de l'Educació. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs dels membres d’aquesta organització. Junts formen un fingerprint únic.
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Perfils
-
FPU 2023: Ayudas para la formación de profesorado universitario 2023
Domènech Prats, P. E. (PI) & Riera Romaní, J. (Supervisor/a)
1/01/25 → 31/05/28
Projecte: Ajuts de recursos humans › Predoc
-
GRIES: Grup de Recerca i Innovació sobre Esport i Societat
Pujadas Martí, J. (PI), Abadia Naudí, S. (Investigador/a), Bantulà Janot, J. (Investigador/a), Buscà Safont Tria, B. (Investigador/a), Figueras Comas, S. (Investigador/a), Franco Sola, M. (Investigador/a), Moragas Rovira, M. (Investigador/a), Morejón Torné, M. S. (Investigador/a), Ribalta Alcalde, M. D. (Investigador/a), Riera Batalla, V. (Investigador/a), Sanchez Martín, R. (Investigador/a), Sebastiani Obrador, E. M. (Investigador/a), Solà Niubó, J. (Investigador/a), Visa Carol, M. (Investigador/a), Camino Vallhonrat, X. (Investigador/a), Aguilera Castells, J. (Investigador/a), Arboix-Alió, J. (Investigador/a), Miro Alba, A. (Investigador/a) & Campos Rius, J. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
20/12/24 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
La veu dels infants: explorant la participació dels infants en la recerca educativa des de la perspectiva dels futurs mestres d’educació infantil i primària
Corcoll López, C. (PI), Civís Zaragoza, M. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a) & Cusso Parcerisas, I. M. (Investigador/a)
16/12/24 → 31/08/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
Comprender y acompañar a los y las jóvenes en sus procesos de transición vital
López, P., Cusso Parcerisas, I. M. & Riera Romaní, J., de febr. 2025, 12 pàg. Barcelona : Fundación la Caixa.Producció científica: Una altra contribució
Accés Obert -
Cultivating school-based ecosystems for belonging: the SchoolWeavers case study in Catalonia, Spain
Díaz-Gibson, J., Civís, M. & Lerena Miró, M., 2025, (Acceptada/en premsa) In: Journal of Professional Capital & Community.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Identifying Rural Elementary Teachers’ Perception Challenges and Opportunities in Integrating Artificial Intelligence in Teaching Practices
Castro, A., Díaz, B., Aguilera, C., Prat, M. & Chávez-Herting, D., de març 2025, In: Sustainability (Switzerland). 17, 6, 2748.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert