Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Miguel Angel Prats Fernandez està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
PSITIC: Grup de Recerca en Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Riera Romaní, J., Alguacil De Nicolás, M., Andrés Blanch, T., Boqué Torremorell, M. C., Civís Zaragoza, M., Criach Singla, M. F., Cusso Parcerisas, I. M., De Monserrat Vallve, A. M., Díaz Gibson, J., Fontanet Caparrós, A. I., Longás Mayayo, J., Ojando Pons, E. S., Pagès Santacana, A., Prats Fernandez, M. A., Rosàs Tosas, M. D. M., Simó Pinatella, D., Simón Llovet, J., Torralba Roselló, F., Tria Parareda, N., Vilas Trias, M. & Àvila Morera, F. X.
1/01/22 → 31/12/24
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Proposta de desplegament i validaci6 de la competencia digital metodologica en els graus d educaci6
1/09/18 → 31/08/20
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Evidències i registres d'avaluació amb entorns d'aprenentatge i recursos digitals
14/07/16 → 29/09/18
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Validación de una propuesta de indicadores sobre competencia digital docente para la formación inicial de maestros
Marimon-Martí, M., Valero, J. A. S. & Fernández, M. À. P., 2023, In: Aloma. 41, 1, pàg. 83-92 10 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Desarrollo de las competencias emocionales del profesorado de secundaria mediante una intervenciÓn integral en coaching
Chianese, C. & Prats Fernández, M. À., 2021, In: Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia. 32, 2, pàg. 110-131 22 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article de revisió › Avaluat per experts
Accés Obert4 Cites (Scopus) -
Evaluar para aprender con el apoyo de herramientas y recursos digitales
Prats, M. À., Sanmartí, N. & Oró, I., 2020, In: Aloma. 38, 2, pàg. 9-20 12 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Las carreras de orientación en educación fisica utilizando teléfonos móvies
Ruiz, L. C., Obrador, E. M. S., Fernandez, M. A. P. & Aznar, J. M., 2020, In: Revista de Psicologia del Deporte. 29, 5, pàg. 10-18 9 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Evaluación de una experiencia formativa en Flipped Classroom para profesores universitarios de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid
Ojando, E. S., Simón, J., Prats, M. À., Martínez-Felipe, M., Santaolalla, E. & Torres, J., 11 de nov. 2019, In: Aloma. 37, 2, pàg. 53-61 9 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
4 Cites (Scopus)