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19992024

Resultados de investigaciones por año

Perfil personal

Intereses principales de investigación

Maestro, Psicopedagogo y Doctor en Pedagogía por la FPCEE Blanquerna-URL de Barcelona. En el ámbito de la docencia, es profesor titular de Tecnología Educativa. En el ámbito de la investigación, es investigador responsable de la línea eduTIC del Grupo de investigación PSiTIC de la FPCEE Blanquerna-URL. Ha sido Director del CETEI-FJXXIII (2008-2012) y Director del Grado de Educación Infantil en la FPCEE Blanquerna-URL (2013-2019). Es también Director científico del Summit el ITworldEdu y miembro del comité científico del proyecto #araesdemà de la Fundación Bofill. Durante su vida profesional, ha compaginado la actividad académica universitaria con la actividad divulgativa en distintos medios de comunicación. Autor de distintos artículos y libros. Indicadores generales de calidad de la producción científica. Acreditación de Lector acreditado por la AQU (1aC-U1465-URL/56-2007). Acreditación de investigación AQU 2a Convocatoria Agregado (EMC/1827/2019). Reconocimiento de 2 tramos de investigación (AQU-1aC-EXP/12-AAI 2015 URL) y (ANECA-2015-2022). Dirección de 7 tesis doctorales finalizadas y defendidas y 3 actualmente en fase de realización. 3 artículos WOS. Investigador responsable de la línea eduTIC del Grupo de Investigación (consolidado por la AGAUR GR2014-SGR 743) PSiTIC de la FPCEE (URL). Publicaciones de la línea de investigación en torno a: Liderazgo de la innovación educativa con soporte TIC; Asesoramiento y acompañamiento a la innovación pedagógica con soporte TIC; Competencia digital docente; Impacto de las tecnologías en niños y adolescentes: hábitos y usos saludables; Didáctica y organización escolar y entornos colaborativos 2.0. Otros Méritos: Autor del despliegue curricular oficial en Cataluña de la CDTI (Competencia digital y tratamiento de la información); Premio COETTC Excelencia 2011 como Director del CETEI-FJXXIII y en los proyectos TIC-Educación de Desarrollo sostenible; Coordinador del proyecto de revisión de ACTIC (2019). Premio XXX Ensayo Pedagógico Joan Profitós 2020. Director de la división de Formación-Educación de CIVICAi.cat

Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas

En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:

  • ODS 4: Educación de calidad

Huella digital

Profundizar en los temas de investigación en los que Miguel Angel Prats Fernandez está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
  • 1 Perfiles similares

Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años

Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o