Las carreras de orientación en educación fisica utilizando teléfonos móviles

En el deporte de orientación y por extensión en la educación física aprendemos a ubicarnos en un mapa para llegar allí donde queremos. Nos movemos en un mundo cada vez más tecnológico y el uso de los teléfonos móviles en los adolescentes se incrementa cada vez más.El objetivo principal del presente estudio fue comparar y evaluar la influencia en el uso de una aplicación móvil de geolocalización sobre el rendimiento final en una carrera de orientación escolar, utilizando tres tipos de mapas diferentes. Y valorar mediante un cuestionario el grado de satisfacción de la actividad realizada. Los formatos de mapas utilizados fueron: mapa de orientación papel, mapa de orientación digitalizado y mapa ortofoto digitalizado, estos dos últimos georeferenciados en una aplicación móvil. Los resultados muestran que con el uso de los dispositivos móvil se obtuvieron tiempos significativamente mejores, así como un mayor nivel de satisfacción, que al hacerlo sin soporte digital. Esto podría ser debido a que puntero de geolocalización, favorece la toma de decisiones durante la carrera y de este modo mejoraría el tiempo final. Por lo tanto, concluimos que la utilización de dispositivos móviles durante las carreras de orientación escolar es más eficiente y motivante que la utilización de los mapas tradicionales.