Proyectos por año
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Grup de Recerca en Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les TIC está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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FPU 2023: Ayudas para la formación de profesorado universitario 2023
Domènech Prats, P. E. (Investigador principal) & Riera Romaní, J. (Supervisor/a)
1/01/25 → 31/05/28
Proyecto: Ayudas a recursos humanos › Predoc
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La veu dels infants: explorant la participació dels infants en la recerca educativa des de la perspectiva dels futurs mestres d’educació infantil i primària
Corcoll López, C. (Investigador principal), Civís Zaragoza, M. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a) & Cusso Parcerisas, I. M. (Investigador/a)
16/12/24 → 31/08/25
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Implementació de la metodologia ApS multidisciplinar per l’adquisició de competències bàsiques del psicòleg.
Palma Sevillano, C. (Investigador principal), Pretel Luque, T. (Investigador/a), Criach Singla, M. F. (Investigador/a), Pérez Soler, S. (Investigador/a), Riera Batalla, V. (Investigador/a), Moragas Rovira, M. (Investigador/a) & Franco Sola, M. (Investigador/a)
Departament de Recerca i Universitats
1/07/24 → 31/12/25
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Assessing Child Maltreatment and Its Relationships With Personality, Resilience and Attachment in Adulthood
Dominguez, D., Pérez-Testor, C., Benedico-Peydró, P., Casarramona, A. & Aznar-Martínez, B., jul 2025, En: Children & Society.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
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Comprender y acompañar a los y las jóvenes en sus procesos de transición vital
López, P., Cusso Parcerisas, I. M. & Riera Romaní, J., feb 2025, 12 p. Barcelona : Fundación la Caixa.Producción científica: Otra contribución
Acceso abierto -
Cultivating school-based ecosystems for belonging: the SchoolWeavers case study in Catalonia, Spain
Díaz-Gibson, J., Civís Zaragoza, M. & Lerena Miró, M., 20 may 2025, En: Journal of Professional Capital & Community. 10, 2, p. 119-136 18 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva