Proyectos por año
Perfil personal
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Maria Isabel Cano Ortiz está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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TIP-MapVa: Prácticas docentes basadas en la indagación: mapeo de la situación en las escuelas españolas y validación de la formación basada en la evidencia.
Liesa Hernández, E. (Investigador principal), Alguacil De Nicolás, M. (Investigador/a), Mena Marcos, J. J. (Investigador/a), Giralt Romeu, M. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a) & Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a)
Agencia Estatal de Investigación
1/09/22 → 31/08/26
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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SINTE: Seminari Interuniversitari sobre Identitat i Noves Trajectòries Educatives
Castelló Badia, M. (Investigador principal), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), Badia Garganté, A. (Investigador/a), Balcells Balcells, A. (Investigador/a), Becerril Balin, L. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Contreras Gonzalez, N. (Investigador/a), Duran Gisbert, D. (Investigador/a), Flores Coll, M. (Investigador/a), Garcia Morante, M. (Investigador/a), Lalueza, J. L. (Investigador/a), Liesa Hernández, E. (Investigador/a), Mas, J. M. (Investigador/a), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Monereo Font, C. (Investigador/a), Ribosa Martinez, J. (Investigador/a), Sala Bars, I. (Investigador/a), Sala Bubare, A. (Investigador/a) & Weise, C. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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Early career researcher identity development: research within and beyond academia (ECRID)
Castelló Badia, M. (Investigador principal), Villardon, L. (Investigador principal), Corcelles Seuba, M. (Investigador/a), Sala Bubare, A. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Yáñiz, C. (Investigador/a), Alvarez, M. (Investigador/a) & Elexpuru, I. (Investigador/a)
1/08/20 → 31/07/21
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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El desenvolupament de la competència investigadora dels futurs mestres a través d'un model formatiu basat en pràctiques educatives fonamentades
Liesa Hernández, E. (Investigador principal), Castelló Badia, M. (Investigador/a), Corcelles Seuba, M. (Investigador/a), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Giralt-Romeu, M. (Investigador/a) & Meneses, C. (Investigador/a)
1/01/20 → 31/12/20
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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RID-SSISS: Researcher identity development: Strengthening Science in Society Strategies
Castelló Badia, M. (Investigador principal), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Corcelles Seuba, M. (Investigador/a), Sala Bubare, A. (Investigador/a), Suñe Soler, N. (Investigador/a) & Vall Castelló, B. (Investigador/a)
1/09/17 → 31/12/20
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Argumentar per aprendre: del debat a l'argumentació escrita
Cano Ortiz, M. I. & Vila Santasusana, M., ene 2022, En: Articles: Revista didàctica de la llengua i de la literatura. 92, p. 21-27 7 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
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Argumentar para aprender. Del debate a la argumentación escrita
Cano Ortiz, M. I. & Vila Santasusana, M., 1 ene 2020, En: Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 95, p. 21-27 8 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
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El impacto de los objetivos de aprendizaje en el discurso argumentativo: estrategias, secuencias y patrones de interacción.
Cano Ortiz, M. I., Castelló Badia, M. & Leitão, S., 1 sept 2019, En: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 17, 48, p. 383-410 28 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Positive and negative experiences related to doctoral study conditions
Corcelles, M., Cano, M., Liesa, E., González-Ocampo, G. & Castelló, M., 29 jul 2019, En: Higher Education Research and Development. 38, 5, p. 922-939 18 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
39 Citas (Scopus) -
The impact of learning objectives in argumentative discourse: Strategies, sequences and interaction patterns
Cano, M., Castelló, M. & Leitão, S., 2019, En: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 17, 48, p. 383-410 28 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto4 Citas (Scopus)