Proyectos por año
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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TIP-MapVa: Prácticas docentes basadas en la indagación: mapeo de la situación en las escuelas españolas y validación de la formación basada en la evidencia.
Liesa Hernández, E. (Investigador principal), Alguacil De Nicolás, M. (Investigador/a), Mena Marcos, J. J. (Investigador/a), Giralt Romeu, M. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a) & Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a)
Agencia Estatal de Investigación
1/09/22 → 31/08/26
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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SINTE: Seminari Interuniversitari sobre Identitat i Noves Trajectòries Educatives
Castelló Badia, M. (Investigador principal), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), Badia Garganté, A. (Investigador/a), Balcells Balcells, A. (Investigador/a), Becerril Balin, L. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Contreras Gonzalez, N. (Investigador/a), Duran Gisbert, D. (Investigador/a), Flores Coll, M. (Investigador/a), Garcia Morante, M. (Investigador/a), Lalueza, J. L. (Investigador/a), Liesa Hernández, E. (Investigador/a), Mas, J. M. (Investigador/a), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Monereo Font, C. (Investigador/a), Ribosa Martinez, J. (Investigador/a), Sala Bars, I. (Investigador/a), Sala Bubare, A. (Investigador/a) & Weise, C. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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El desenvolupament de la competència investigadora dels futurs mestres a través d'un model formatiu basat en pràctiques educatives fonamentades
Liesa Hernández, E. (Investigador principal), Castelló Badia, M. (Investigador/a), Corcelles Seuba, M. (Investigador/a), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Giralt-Romeu, M. (Investigador/a) & Meneses, C. (Investigador/a)
1/01/20 → 31/12/20
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Relaciones entre concepciones y prácticas de investigación. Estudio empírico
Castelló Badia, M. (Investigador principal), Yáñiz, C. (Investigador principal), Liesa Hernández, E. (Investigador/a), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Alvarez, M. (Investigador/a), Elexpuru, I. (Investigador/a) & Villardon, L. (Investigador/a)
11/05/18 → 10/05/19
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Concepciones sobre qué es investigar en Ciencias Sociales. Medida e identificación de tareas asociadas.
Castelló Badia, M. (Investigador principal), Yáñiz, C. (Investigador principal), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Corcelles Seuba, M. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Becerril Balin, L. (Investigador/a), Alvarez, M. (Investigador/a), Elexpuru, I. (Investigador/a) & Villardon, L. (Investigador/a)
15/05/17 → 14/05/18
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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IDENTIDAD DEL PROFESIONAL DE LA ORIENTACION EDUCATIVA EN EL CONTEXTO COLOMBIANO: ROL, FUNCIONES Y POSICIONAMIENTOS
Fajardo, A. V., Serrat, P. M. & Ortiz, M. C., 2023, En: Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia. 34, 2, p. 7-28 22 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Video-Based Feedback for Collaborative Reflection among Mentors, University Tutors and Students
Liesa, E., Mayoral, P., Giralt-Romeu, M. & Angulo, S., sept 2023, En: Education Sciences. 13, 9, 879.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto5 Citas (Scopus) -
A dialogical self approach to the conceptualisation of teacher-inquirer identity
Badia, A., Liesa, E., Becerril, L. & Mayoral, P., 1 dic 2020, En: European Journal of Psychology of Education. 35, 4, p. 865-879 15 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
16 Citas (Scopus) -
Five ways of being a schoolteacher
Badia, A., Liesa, E., Becerril, L. & Mayoral, P., 2020, En: Quadernos de Psicologia. 22, 2, e1563.Título traducido de la contribución :Cinco formas de ser maestro/a de escuela Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
Student teachers’ positioning with regard to their key learning experiences in the first practicum
Giralt-Romeu, M., Hernández, E. L., Serrat, P. M. & Balín, L. B., 2020, En: Quadernos de Psicologia. 22, 2, e1570.Título traducido de la contribución :Experiencias clave de aprendizaje y posicionamiento de los estudiantes de magisterio en su primer Prácticum Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus)