Producció científica per any
Producció científica per any
- 10 resultats
Resultats de la cerca
-
2023
Families’ Discourse in Polarized Societies When Talking about Violence with Their Children in Catalonia
Torremorell, M. C. B., de Nicolás, M. A., García-Raga, L., Alcalde, M. D. R. & Sala-Bars, I., 1 de gen. 2023, Educating for Peace through Countering Violence: Strategies in Curriculum and Instruction. Taylor and Francis Ltd., pàg. 156-179 24 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
2020
Children's views on citizenship education and peace in Catalan
Torremorell, M. C. B., de Nicolás, M. A. & García-Raga, L., 17 de nov. 2020, Teaching and Learning for Comprehensive Citizenship: Global Perspectives on Peace Education. Taylor and Francis Ltd., pàg. 58-78 21 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
Conceptualising effective CLIL teaching practice: The ECTP observation tool
Flores, C., 15 de set. 2020, Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education. Peter Lang AG, pàg. 111-141 31 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
Using translation to develop plurilingual competence in high- complexity schools
Davies, M. G., 1 de gen. 2020, The Oxford Handbook of Translation and Social Practices. Oxford University Press (OUP), pàg. 301-323 23 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
2 Cites (Scopus) -
2019
Developing mediation competence through translation
González-Davies, M., 6 de des. 2019, The Routledge Handbook of Translation and Education. Taylor and Francis Ltd., pàg. 434-450 17 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
15 Cites (Scopus) -
Preschool education
López, C. C. & Mitchell-Smith, J., 6 de des. 2019, The Routledge Handbook of Translation and Education. Taylor and Francis Ltd., pàg. 65-80 16 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
2005
Globalització, territori i identitat
Sabater Garcia, J., Piqué Huerta, J. M., Piastro Behar, J., Nash, M. & Rovira, M., 1 de gen. 2005, Les identitats i els drets col.lectius. Barcelona: Edicions Raima, pàg. 91-109 18 pàg. (Obres de to; núm. 10).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol
-
Minding the process, improving the product Alternatives to traditional translator training
Davies, M. G., 2005, Training for the New Millennium: Pedagogies for translation and interpreting. Tennent, M. (ed.). John Benjamins Publishing Company, pàg. 67-82 16 pàg. (Benjamins Translation Library; vol. 60).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
16 Cites (Scopus) -
2004
Undergraduate and postgraduate translation degrees: Aims and expectations
Davies, M. G., 23 de des. 2004, Studies in Stemmatology II. John Benjamins Publishing Company, pàg. 67-81 15 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
12 Cites (Scopus) -
Undergraduate and postgraduate translation degrees Aims and expectations
Davies, M. G., 2004, Translation in Undergraduate Degree Programmes. Malmkjaer, K. (ed.). John Benjamins Publishing Company, pàg. 67-81 15 pàg. (Benjamins Translation Library; vol. 59).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
13 Cites (Scopus)