Projectes per any
Fingerprint
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Perfils
-
EDUISLAM: El plan piloto del departamento de educación de la Generalidad de Cataluña para la impartición de la religión islámica: antecedentes, aplicación y perspectivas de futuro
17/06/23 → 17/06/24
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
GREDA: Grup de Recerca en Educació, Didàctica i Aprenentatge
Corcoll López, C., Blomart, A. G. F., Boadas Mir, E., Flores Muxí, M. D. C., Folch Dàvila, M. C., Geis Balagué, M. À., González Davies, M., Ibarz Mellado, A., Marín Torné, F. X., Navarro Guareño, À. J., Prat Moratonas, M., Ruiz Laiseca, M. E., Sendra Mestre, M. A., Soler Ortinez, D., Sugranyes Ernest, C., Wilson, J. & Jarabo Fidalgo, A. E.
1/01/22 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
El desarrollo de la identidad profesional en el Master de Formación de Profesorado de Educación Secundaria a través de las Tertulias Pedagógicas Dialógicas
Lopez Vicente, P., Villardon, L., Martínez Felipe, M., González Davies, M., Canaleta Llampallas, X., Campos Rius, J., Sebastiani Obrador, E. M., García Carrión, R., Flores Moncada, L. G., Martínez de la Hidalga, Z., Villarejo, B., Asenjo Gómez, J. T., Muñoz San Roque, I. & Vázquez Romero, J. M.
11/05/18 → 10/05/19
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
Producció científica
- 3 Article
-
Conocimiento y uso de los verificadores de datos: ¿una herramienta para la regeneración de la autoridad periodística en un entorno polarizado?
Almenar, E., Graell, D. P., Ruiz Caballero, C. M., Suau, J. & Masip Masip, P., 30 de juny 2022, In: Analisi. 66, pàg. 113-129 17 pàg.Títol traduït de la contribució :Coneixement i ús dels verificadors de fets: Una eina per a la regeneració de l’autoritat periodística en un entorn polaritzat? Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Representaciones matemáticas de niños y niñas de 5-6 años cuando resuelven un problema abierto
Vanegas, Y., Prat, M. & Edo, M., 2022, In: Alteridad (Cuenca, Ecuador). 17, 2, pàg. 180-193 14 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Web of Science) -
Evidence of the psychological effects of pseudoscientific information about COVID-19 on rural and urban populations
Escola-Gascon, A., Marin, F-X., Rusinol, J. & Gallifa, J., de gen. 2021, In: Psychiatry Research. 295, 8 pàg., 113628.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert13 Cites (Scopus)