Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Xavier Canaleta Llampallas està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
Sarrià Sant Gervasi Talent District
Pique, J. M. (PI), Rapetti -, C. A. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a) & Alsina Claret, M. (Investigador/a)
1/01/24 → 31/12/24
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
DIVINTECH: Usos de la robótica para la mejora de las habilidades instrumentales del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante el desarrollo de nuevos contextos inclusivos.
Fonseca Escudero, D. (PI), Caro Via, S. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a) & Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a)
1/09/23 → 31/08/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Human-Environment Research: Human-Environment Research
Guasch Fortuny, O. (PI), Alsina Pagès, R. M. (Investigador/a), Alías Pujol, F. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a), Arnal Huguet, M. (Investigador/a), Arnela Coll, M. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Caro Via, S. (Investigador/a), Costa Jutglar, G. (Investigador/a), Dalmau Barberá, J. (Investigador/a), De Cerqueira Leite Duboc, A. L. (Investigador/a), De Renteria Cano, I. (Investigador/a), De Torres Gómez, E. (Investigador/a), Egea Izquierdo, J. (Investigador/a), Fernández Somoza, G. (Investigador/a), Ferrando Bramona, J. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Freixes Guerreiro, M. (Investigador/a), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a), Guerrero Mosquera, C. (Investigador/a), Heredia Lidón, Á. (Investigador/a), Hernández Mola, M. (Investigador/a), Iriondo Sanz, I. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Madrazo Agudin, L. (Investigador/a), Mallol Parera, R. (Investigador/a), Martin Cojo, A. M. (Investigador/a), Martí Audí, N. (Investigador/a), Martí Roca, J. (Investigador/a), Martín Tost, X. (Investigador/a), Martínez Duran, A. (Investigador/a), Martínez Suquia, C. J. (Investigador/a), Membrado Fité, L. (Investigador/a), Miralles Esteban, D. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Necchi -, S. (Investigador/a), Pereira Vivas, L. E. (Investigador/a), Peña Camarillas, E. (Investigador/a), Ruiz Del Rosario, C. (Investigador/a), Salgado Rodríguez, M. (Investigador/a), Sevillano Domínguez, X. (Investigador/a), Sicilia Gómez, Á. (Investigador/a), Socoró Carrié, J. C. (Investigador/a), Sánchez -, M. V. (Investigador/a), Torres Kompen, R. (Investigador/a), Vidaña Vila, E. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Villagrasa Falip, S. (Investigador/a) & Devesa Devesa, R. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Visibilizar el proceso de aprendizaje con ChatGPT: de herramientas, enunciados y rúbricas para la mejora educativa
Amo Filvà, D. (PI), Romero Yesa, S. (PI), De Nicolás De Nicolás, V. L. (PI), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Gleason, H. (Investigador/a), Alsina Pagès, R. M. (Investigador/a), Redón, D. (Investigador/a), Palaudarias, A. (Investigador/a), Cagigal, G. (Investigador/a), Sanz Urquijo, B. (Investigador/a), Onieva Caracuel, E. (Investigador/a), Eguiluz, A. (Investigador/a), Pikatza, A. (Investigador/a), Labrador Fernández, J. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a) & Juárez Rodríguez, A. (Investigador/a)
1/06/23 → 31/05/24
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
Academic Analytics applied in the study of the relationship between the initial profile of undergraduate students and early drop-out rates in order to improve tutorial support processes. ASPA4DOR
Fonseca Escudero, D. (PI), Romero Yesa, S. (PI), Torres Lucas, J. (PI), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Sánchez -, M. V. (Investigador/a), Villegas Portero, E. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Torres Kompen, R. (Investigador/a), Aláez Martínez, M. A. M. (Investigador/a), Galán Espiga, B. (Investigador/a), Jacob Taquet, I. (Investigador/a), Mugica Arrien, A. (Investigador/a), Sainz Bedoya, N. (Investigador/a), Arriola Echániz, N. (Investigador/a), Gallastegi Aranzabal, C. (Investigador/a), Herrán Ortiz, A. I. (Investigador/a), Intxaurbe Vitorica, J. R. (Investigador/a), Martínez Felipe, M. (Investigador/a), Jeffrey Campbell, S. (Investigador/a), Pérez-Macías Martín, N. (Investigador/a), Reyes Corripio (Investigador/a), Canales Cano, S. (Investigador/a) & García González, A. (Investigador/a)
1/06/22 → 31/05/23
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
Application of Universal Design for Learning and Digital Fabrication in the Creation of a Tool for Inclusive Teaching of the Ordering of Chemical Elements
Horna-Saldaña, C. & Canaleta, X., 2024, (Acceptada/en premsa) In: Journal of Chemical Education.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Automated Monitoring of Human–Computer Interaction for Assessing Teachers’ Digital Competence Based on LMS Data Extraction
de-Torres, E., Canaleta, X., Fonseca, D. & Alsina, M., de juny 2024, In: Sensors. 24, 11, 3326.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Development of Inclusive Tools Through Digital Fabrication for Chemistry Learning in Students with and Without Visual Impairment
Horna-Saldaña, C., Canaleta, X., Fonseca, D., Amo-Filva, D. & Caro-Via, S., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 604-612 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
Effects of a Diversity STEAM Workshop on Teacher Perceptions and Abilities
Hasti, H., Olivella, R., Caro-Via, S., Llauró, A., Amo-Filva, D., Canaleta, X., Alba, R. V., Herrero-Martín, J. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 613-621 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
Moodle Digital Competency Analyzer: A Tool for Automatizing the Extraction of Teacher Digital Competence from Moodle Interactions
de Torres, E., Canaleta, X., Alsina, M. & Amo-Filva, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 1259-1267 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts