Projectes per any
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Maria Alsina Claret està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
IADE: Integració de la Intel·ligència Artificial i l'Alfabetització de Dades a l'Educació: Un Enfocament Multidisciplinari per a la personalització de l'educació
Amo Filvà, D. (PI), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Donate Beby, B. (Investigador/a), Aguayo Mauri, S. (Investigador/a), López Costa, M. (PI), Guàrdia Ortiz, L. (Investigador/a), Cabrera Lanzo, N. (Investigador/a), Maina, M. F. (Investigador/a) & Bautista Pérez, G. (Investigador/a)
Departament d'Educació i Formació Professional
8/01/24 → 7/02/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Sarrià Sant Gervasi Talent District
Pique, J. M. (PI), Rapetti -, C. A. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a) & Alsina Claret, M. (Investigador/a)
1/01/24 → 31/12/24
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
DISTRESIA: Identificació no intrusiva de biomarcadors de l’estrès per a millorar la competència de les presentacions orals dels alumnes
Alías Pujol, F. (PI), Socoró Carrié, J. C. (Investigador/a), Freixes Guerreiro, M. (Investigador/a), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a), Alsina Claret, M. (Investigador/a) & Caro Via, S. (Investigador/a)
1/01/24 → 31/12/24
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
Evaluación NCA (Nuevo Contexto de Aprendizaje). Diseño Mixto de Indicadores de Implantación NCA, y evaluación de la eficiencia a partir de pruebas piloto multi-nivel
Canaleta Llampallas, X. (PI), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Villegas Portero, E. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a), Torres Kompen, R. (Investigador/a), Necchi -, S. (Investigador/a), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Jurado Cojo, E. (Investigador/a) & Peña Camarillas, E. (Investigador/a)
1/01/20 → 31/12/20
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
GRETEL: Grup de Recerca en Technology Enhanced Learning
Fonseca Escudero, D. (PI), Amo Filvà, D. (Investigador/a), Jurado Cojo, E. (Investigador/a), Martín Nieva, H. (Investigador/a), Navarro Delgado, I. (Investigador/a), Petchamé Sabartés, J. (Investigador/a), Peña Camarillas, E. (Investigador/a), Villegas Portero, E. (Investigador/a), Iriondo Sanz, I. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Torres Kompen, R. (Investigador/a), Villagrasa Falip, S. (Investigador/a), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Necchi -, S. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Olivella Morillo, R. (Investigador/a) & De Torres Gómez, E. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/17 → 31/12/21
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Automated Monitoring of Human–Computer Interaction for Assessing Teachers’ Digital Competence Based on LMS Data Extraction
de-Torres, E., Canaleta, X., Fonseca, D. & Alsina, M., de juny 2024, In: Sensors. 24, 11, 3326.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Moodle Digital Competency Analyzer: A Tool for Automatizing the Extraction of Teacher Digital Competence from Moodle Interactions
de Torres, E., Canaleta, X., Alsina, M. & Amo-Filva, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 1259-1267 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
Students’ Performance and Academic Success Study Using Self Directed Based Learning Methodology
Alsina, M., Canaleta, X. & Torres, R., 2023, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 671-681 11 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
A Comparative Study of the Application of Lesson Study in Different University Learning Environments
Centeno, E., Alaez, M., Fonseca, D., Fernández-Bernal, F., Wogrin, S., Romero, S., Ferrán, A., Alsina, M. & Necchi, S., 2020, Learning and Collaboration Technologies. Designing, Developing and Deploying Learning Experiences - 7th International Conference, LCT 2020, Held as Part of the 22nd HCI International Conference, HCII 2020, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer, pàg. 425-441 17 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 12205 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
3 Cites (Scopus) -
Personal Data Broker: A Solution to Assure Data Privacy in EdTech
Amo, D., Fonseca, D., Alier, M., García-Peñalvo, F. J., Casañ, M. J. & Alsina, M., 2019, Learning and Collaboration Technologies. Designing Learning Experiences - 6th International Conference, LCT 2019, Held as Part of the 21st HCI International Conference, HCII 2019, Proceedings. Zaphiris, P. & Ioannou, A. (ed.). Springer Verlag, pàg. 3-14 12 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 11590 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
14 Cites (Scopus)