Calculat sobre la base del núm. de les publicacions emmagatzemades a Pure i cites de Scopus
Calculat sobre la base del núm. de les publicacions emmagatzemades a Pure i cites de Scopus
Calculat sobre la base del núm. de les publicacions emmagatzemades a Pure i cites de Scopus
20072024

Producció científica per any

Fingerprint

Consulta els temes de recerca on Maria Alsina Claret està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
  • 1 Perfils similars

Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys

Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
  • Students’ Performance and Academic Success Study Using Self Directed Based Learning Methodology

    Alsina, M., Canaleta, X. & Torres, R., 2023, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 671-681 11 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology).

    Producció científica: Capítol de llibreCapítolAvaluat per experts

  • A Comparative Study of the Application of Lesson Study in Different University Learning Environments

    Centeno, E., Alaez, M., Fonseca, D., Fernández-Bernal, F., Wogrin, S., Romero, S., Ferrán, A., Alsina, M. & Necchi, S., 2020, Learning and Collaboration Technologies. Designing, Developing and Deploying Learning Experiences - 7th International Conference, LCT 2020, Held as Part of the 22nd HCI International Conference, HCII 2020, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer, pàg. 425-441 17 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 12205 LNCS).

    Producció científica: Capítol de llibreContribució a congrés/conferènciaAvaluat per experts

    3 Cites (Scopus)
  • Personal Data Broker: A Solution to Assure Data Privacy in EdTech

    Amo, D., Fonseca, D., Alier, M., García-Peñalvo, F. J., Casañ, M. J. & Alsina, M., 2019, Learning and Collaboration Technologies. Designing Learning Experiences - 6th International Conference, LCT 2019, Held as Part of the 21st HCI International Conference, HCII 2019, Proceedings. Zaphiris, P. & Ioannou, A. (ed.). Springer Verlag, pàg. 3-14 12 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 11590 LNCS).

    Producció científica: Capítol de llibreContribució a congrés/conferènciaAvaluat per experts

    13 Cites (Scopus)
  • Personal learning Environments based on Web 2.0 services in higher education

    Torres Kompen, R., Edirisingha, P., Canaleta, X., Alsina, M. & Monguet, J. M., de maig 2019, In: Telematics and Informatics. 38, pàg. 194-206 13 pàg.

    Producció científica: Article en revista indexadaArticleAvaluat per experts

    Accés Obert
    91 Cites (Scopus)
  • Carpet with presence detector

    Escudero, F., Alsina, M., Ferràndiz, V., Luengo, S., Badia, D., Montero, J. A., Margalef, J., Cambra, V. & Gisbert, J., 2010, Proceedings - ICIT 2010: IEEE-ICIT 2010 International Conference on Industrial Technology. pàg. 1303-1307 5 pàg. 5472529. (Proceedings of the IEEE International Conference on Industrial Technology).

    Producció científica: Capítol de llibreContribució a congrés/conferènciaAvaluat per experts

    1 Citació (Scopus)