Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
Keywords
- AS Academies and learned societies (General)
- L Education (General)
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on David Fonseca Escudero està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
Modelos de IA y Machine Learning para predecir y disminuir el abandono temprano en combinación con la acción tutorial y la mejora de la autorregulación del aprendizaje (IA3T4DOR)
Fonseca Escudero, D. (PI), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Romero, S. (Investigador/a) & Fresneda Portillo, C. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/08/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
IADE: Integració de la Intel·ligència Artificial i l'Alfabetització de Dades a l'Educació: Un Enfocament Multidisciplinari per a la personalització de l'educació
Amo Filvà, D. (PI), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Donate Beby, B. (Investigador/a), Aguayo Mauri, S. (Investigador/a), López Costa, M. (PI), Guàrdia Ortiz, L. (Investigador/a), Cabrera Lanzo, N. (Investigador/a), Maina, M. F. (Investigador/a) & Bautista Pérez, G. (Investigador/a)
Departament d'Educació i Formació Professional
8/01/24 → 7/02/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
DIVINTECH: Usos de la robótica para la mejora de las habilidades instrumentales del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante el desarrollo de nuevos contextos inclusivos.
Fonseca Escudero, D. (PI), Caro Via, S. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a) & Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a)
1/09/23 → 31/08/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Human-Environment Research: Human-Environment Research
Guasch Fortuny, O. (PI), Alsina Pagès, R. M. (Investigador/a), Alías Pujol, F. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a), Arnal Huguet, M. (Investigador/a), Arnela Coll, M. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Caro Via, S. (Investigador/a), Costa Jutglar, G. (Investigador/a), Dalmau Barberá, J. (Investigador/a), de Cerqueira Leite Duboc, A. L. (Investigador/a), De Renteria Cano, I. (Investigador/a), de Torres Gómez, E. (Investigador/a), Egea Izquierdo, J. (Investigador/a), Fernández Somoza, G. (Investigador/a), Ferrando Bramona, J. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Freixes Guerreiro, M. (Investigador/a), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a), Guerrero Mosquera, C. (Investigador/a), Heredia Lidón, Á. (Investigador/a), Hernández Mola, M. (Investigador/a), Iriondo Sanz, I. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Madrazo Agudin, L. (Investigador/a), Mallol Parera, R. (Investigador/a), Martin Cojo, A. M. (Investigador/a), Martí Audí, N. (Investigador/a), Martí Roca, J. (Investigador/a), Martín Tost, X. (Investigador/a), Martínez Duran, A. (Investigador/a), Martínez Suquia, C. J. (Investigador/a), Membrado Fité, L. (Investigador/a), Miralles Esteban, D. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Necchi -, S. (Investigador/a), Pereira Vivas, L. E. (Investigador/a), Peña Camarillas, E. (Investigador/a), Ruiz Del Rosario, C. (Investigador/a), Salgado Rodríguez, M. (Investigador/a), Sevillano Domínguez, X. (Investigador/a), Sicilia Gómez, Á. (Investigador/a), Socoró Carrié, J. C. (Investigador/a), Sánchez -, M. V. (Investigador/a), Torres Kompen, R. (Investigador/a), Vidaña Vila, E. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Villagrasa Falip, S. (Investigador/a), Devesa Devesa, R. (Investigador/a), Barqué Duran, A. (PI) & Font Basté, G. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Autorregulación en el proceso de aprendizaje: Regulando el riesgo de abandono temprano
Fonseca Escudero, D. (PI), Aláez Martínez, M. A. M. (PI), Martínez Felipe, M. (PI), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Sanchez Sepulveda, M. (Investigador/a), Pérez-Macías Martín, N. (Investigador/a), Reyes Corripio (Investigador/a), Canales Cano, S. (Investigador/a), García González, A. (Investigador/a), Gallastegi Aranzabal, C. (Investigador/a), Herrán Ortiz, A. I. (Investigador/a) & Intxaurbe Vitorica, J. R. (Investigador/a)
1/06/23 → 31/05/24
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
Systematic Review of the Literature on Interventions to Improve Self-Regulation of Learning in First-Year University Students
Simón-Grábalos, D., Fonseca, D., Aláez, M., Romero-Yesa, S. & Fresneda-Portillo, C., de març 2025, In: Education Sciences. 15, 3, 372.Producció científica: Article en revista indexada › Article de revisió (sistemàtica) › Avaluat per experts
Accés Obert -
A Blended Learning Management System-Based Framework for Developing Industry-Fit Human Resource
Sengupta, S., Vaish, A., Mukhopadhyay, A., Moreira, F., Collhazos, C. & Escudero, D. F., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Singapore, pàg. 1239-1248 10 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
A data-driven approach to enhance urban infrastructure for sustainable mobility and improved quality of life in highly populated cities. Case study: Barcelona
Sanchez-Sepulveda, M. V., Navarro, J., Amo-Filva, D., Fonseca, D., Antúnez-Anea, F. & Barranco-Albalat, A., 2024, In: Frontiers in Built Environment. 10, 17 pàg., 1439700.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Assessing and Promoting Data Fragility in Schools: Open Questionnaires for Auto-evaluation in Educational Roles
Amo-Filva, D., Escudero, D. F., Sanchez-Sepulveda, M. V., Hasti, H., García-Holgado, A., García-Holgado, L., Verdugo-Castro, S., García-Peñalvo, F. J., Orehovački, T., Krašna, M., Pesek, I., Marchetti, E., Valente, A., Witfelt, C., Ružić, I., Fraoua, K. E., Moreira, F., Pereira, C. S., Paes, C. & Nikolic, P., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Singapore, pàg. 1285-1292 8 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
A Study on Sensors in Higher Education
Sengupta, S., Bose, A., Moreira, F., Escudero, D. F., García-Peñalvo, F. J. & Collazos, C., 2024, Learning and Collaboration Technologies - 11th International Conference, LCT 2024, Held as Part of the 26th HCI International Conference, HCII 2024, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer Nature, Vol. 14723. pàg. 211-221 11 pàg. (Lecture Notes In Computer Science).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts