Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Projectes
- 3 Actiu
-
DISTRESIA: Identificació no intrusiva de biomarcadors de l’estrès per a millorar la competència de les presentacions orals dels alumnes
Alías Pujol, F. (PI), Socoró Carrié, J. C. (Investigador/a), Freixes Guerreiro, M. (Investigador/a), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a), Alsina Claret, M. (Investigador/a) & Caro Via, S. (Investigador/a)
1/01/24 → 31/12/24
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
DIVINTECH: Usos de la robótica para la mejora de las habilidades instrumentales del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante el desarrollo de nuevos contextos inclusivos.
Fonseca Escudero, D. (PI), Caro Via, S. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a) & Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a)
1/09/23 → 31/08/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Human-Environment Research: Human-Environment Research
Guasch Fortuny, O. (PI), Alsina Pagès, R. M. (Investigador/a), Alías Pujol, F. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a), Arnal Huguet, M. (Investigador/a), Arnela Coll, M. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Caro Via, S. (Investigador/a), Costa Jutglar, G. (Investigador/a), Dalmau Barberá, J. (Investigador/a), De Cerqueira Leite Duboc, A. L. (Investigador/a), De Renteria Cano, I. (Investigador/a), De Torres Gómez, E. (Investigador/a), Egea Izquierdo, J. (Investigador/a), Fernández Somoza, G. (Investigador/a), Ferrando Bramona, J. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Freixes Guerreiro, M. (Investigador/a), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a), Guerrero Mosquera, C. (Investigador/a), Heredia Lidón, Á. (Investigador/a), Hernández Mola, M. (Investigador/a), Iriondo Sanz, I. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Madrazo Agudin, L. (Investigador/a), Mallol Parera, R. (Investigador/a), Martin Cojo, A. M. (Investigador/a), Martí Audí, N. (Investigador/a), Martí Roca, J. (Investigador/a), Martín Tost, X. (Investigador/a), Martínez Duran, A. (Investigador/a), Martínez Suquia, C. J. (Investigador/a), Membrado Fité, L. (Investigador/a), Miralles Esteban, D. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Necchi -, S. (Investigador/a), Pereira Vivas, L. E. (Investigador/a), Peña Camarillas, E. (Investigador/a), Ruiz Del Rosario, C. (Investigador/a), Salgado Rodríguez, M. (Investigador/a), Sevillano Domínguez, X. (Investigador/a), Sicilia Gómez, Á. (Investigador/a), Socoró Carrié, J. C. (Investigador/a), Sánchez -, M. V. (Investigador/a), Torres Kompen, R. (Investigador/a), Vidaña Vila, E. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Villagrasa Falip, S. (Investigador/a) & Devesa Devesa, R. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Development of Inclusive Tools Through Digital Fabrication for Chemistry Learning in Students with and Without Visual Impairment
Horna-Saldaña, C., Canaleta, X., Fonseca, D., Amo-Filva, D. & Caro-Via, S., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 604-612 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus) -
Effects of a Diversity STEAM Workshop on Teacher Perceptions and Abilities
Hasti, H., Olivella, R., Caro-Via, S., Llauró, A., Amo-Filva, D., Canaleta, X., Alba, R. V., Herrero-Martín, J. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 613-621 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
Proposal for an Analysis and Data Extraction Model for a Case of a Child with Autism Spectrum Disorder
Caro-Via, S., Canaleta, X., Herrero-Martin, J., Valdivielso, R. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 121-131 11 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F2959).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
Uses of Robotics to Improve the Instrumental Skills of Students with Autism Spectrum Disorder Through the Development of New Inclusive Contexts (Divintech)
Escudero, D. F., Caro-Via, S., Herrero-Martin, J., Canaleta, X., Valdivieso, R., Amo-Filvà, D., Nieto, M., Ramos, N. & Bardia, C., 2024, Learning and Collaboration Technologies - 11th International Conference, LCT 2024, Held as Part of the 26th HCI International Conference, HCII 2024, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 165-180 16 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14722 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
-
An Educational, Semi-autonomous Telepresence Robot Called Sally
Caro-Via, S., Garangou-Culebras, A., Falcó-Olmo, A., Parés-Morlans, C. & Ros, R., 2022, Learning and Collaboration Technologies. Novel Technological Environments - 9th International Conference, LCT 2022, Held as Part of the 24th HCI International Conference, HCII 2022, Proceedings. Zaphiris, P. & Ioannou, A. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 142-157 16 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13329 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus)