Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Selene Caro Via está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 3 Activo
-
DISTRESIA: Identificació no intrusiva de biomarcadors de l’estrès per a millorar la competència de les presentacions orals dels alumnes
Alías Pujol, F. (Investigador principal), Socoró Carrié, J. C. (Investigador/a), Freixes Guerreiro, M. (Investigador/a), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a), Alsina Claret, M. (Investigador/a) & Caro Via, S. (Investigador/a)
1/01/24 → 31/12/24
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
-
DIVINTECH: Usos de la robótica para la mejora de las habilidades instrumentales del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante el desarrollo de nuevos contextos inclusivos.
Fonseca Escudero, D. (Investigador principal), Caro Via, S. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a) & Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a)
1/09/23 → 31/08/26
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
-
Human-Environment Research: Human-Environment Research
Guasch Fortuny, O. (Investigador principal), Alsina Pagès, R. M. (Investigador/a), Alías Pujol, F. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a), Arnal Huguet, M. (Investigador/a), Arnela Coll, M. (Investigador/a), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Caro Via, S. (Investigador/a), Costa Jutglar, G. (Investigador/a), Dalmau Barberá, J. (Investigador/a), De Cerqueira Leite Duboc, A. L. (Investigador/a), De Renteria Cano, I. (Investigador/a), De Torres Gómez, E. (Investigador/a), Egea Izquierdo, J. (Investigador/a), Fernández Somoza, G. (Investigador/a), Ferrando Bramona, J. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Freixes Guerreiro, M. (Investigador/a), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a), Guerrero Mosquera, C. (Investigador/a), Heredia Lidón, Á. (Investigador/a), Hernández Mola, M. (Investigador/a), Iriondo Sanz, I. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Madrazo Agudin, L. (Investigador/a), Mallol Parera, R. (Investigador/a), Martin Cojo, A. M. (Investigador/a), Martí Audí, N. (Investigador/a), Martí Roca, J. (Investigador/a), Martín Tost, X. (Investigador/a), Martínez Duran, A. (Investigador/a), Martínez Suquia, C. J. (Investigador/a), Membrado Fité, L. (Investigador/a), Miralles Esteban, D. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Necchi -, S. (Investigador/a), Pereira Vivas, L. E. (Investigador/a), Peña Camarillas, E. (Investigador/a), Ruiz Del Rosario, C. (Investigador/a), Salgado Rodríguez, M. (Investigador/a), Sevillano Domínguez, X. (Investigador/a), Sicilia Gómez, Á. (Investigador/a), Socoró Carrié, J. C. (Investigador/a), Sánchez -, M. V. (Investigador/a), Torres Kompen, R. (Investigador/a), Vidaña Vila, E. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Villagrasa Falip, S. (Investigador/a) & Devesa Devesa, R. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
-
Development of Inclusive Tools Through Digital Fabrication for Chemistry Learning in Students with and Without Visual Impairment
Horna-Saldaña, C., Canaleta, X., Fonseca, D., Amo-Filva, D. & Caro-Via, S., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 604-612 9 p. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Development of personalized profiles of students with autism spectrum disorder for interactive interventions with robots to enhance language and social skills
Herrero-Martín, J., Fonseca, D., Caro-Via, S. & Canaleta, X., 2024, En: Frontiers in Psychiatry. 15, 1455627.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Effects of a Diversity STEAM Workshop on Teacher Perceptions and Abilities
Hasti, H., Olivella, R., Caro-Via, S., Llauró, A., Amo-Filva, D., Canaleta, X., Alba, R. V., Herrero-Martín, J. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 613-621 9 p. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
-
Proposal for an Analysis and Data Extraction Model for a Case of a Child with Autism Spectrum Disorder
Caro-Via, S., Canaleta, X., Herrero-Martin, J., Valdivielso, R. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 121-131 11 p. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F2959).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
-
Uses of Robotics to Improve the Instrumental Skills of Students with Autism Spectrum Disorder Through the Development of New Inclusive Contexts (Divintech)
Escudero, D. F., Caro-Via, S., Herrero-Martin, J., Canaleta, X., Valdivieso, R., Amo-Filvà, D., Nieto, M., Ramos, N. & Bardia, C., 2024, Learning and Collaboration Technologies - 11th International Conference, LCT 2024, Held as Part of the 26th HCI International Conference, HCII 2024, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 165-180 16 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14722 LNCS).Producción científica: Capítulo del libro › Contribución a congreso/conferencia › revisión exhaustiva