Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Alba Llauró Moliner está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Modelos de IA y Machine Learning para predecir y disminuir el abandono temprano en combinación con la acción tutorial y la mejora de la autorregulación del aprendizaje (IA3T4DOR)
Fonseca Escudero, D. (Investigador principal), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Romero, S. (Investigador/a) & Fresneda Portillo, C. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/08/25
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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IADE: Integració de la Intel·ligència Artificial i l'Alfabetització de Dades a l'Educació: Un Enfocament Multidisciplinari per a la personalització de l'educació
Amo Filvà, D. (Investigador principal), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Donate Beby, B. (Investigador/a), Aguayo Mauri, S. (Investigador/a), López Costa, M. (Investigador principal), Guàrdia Ortiz, L. (Investigador/a), Cabrera Lanzo, N. (Investigador/a), Maina, M. F. (Investigador/a) & Bautista Pérez, G. (Investigador/a)
Departament d'Educació i Formació Professional
8/01/24 → 7/02/26
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Análisis Biomecánico del Servicio mediante Captura de Movimiento Optoelectrónico
Llauró Moliner, A. (Investigador principal) & Puig Diví, A. (CoIP)
1/01/24 → 31/12/24
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Autorregulación en el proceso de aprendizaje: Regulando el riesgo de abandono temprano
Fonseca Escudero, D. (Investigador principal), Aláez Martínez, M. A. M. (Investigador principal), Martínez Felipe, M. (Investigador principal), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Sanchez Sepulveda, M. (Investigador/a), Pérez-Macías Martín, N. (Investigador/a), Reyes Corripio (Investigador/a), Canales Cano, S. (Investigador/a), García González, A. (Investigador/a), Gallastegi Aranzabal, C. (Investigador/a), Herrán Ortiz, A. I. (Investigador/a) & Intxaurbe Vitorica, J. R. (Investigador/a)
1/06/23 → 31/05/24
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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InnovAI: Potenciant la transformació digital intel·ligent en PiMEs de Catalunya
Amo Filvà, D. (Investigador principal), Vilasís Cardona, X. (Investigador/a), Calvo Gómez, M. (Investigador/a) & Llauró Moliner, A. (Investigador/a)
Agència per la Competitivitat de l'Empresa (ACC1Ó)
1/01/23 → 31/08/24
Proyecto: Ayudas a proyectos › Transferencia
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Effects of a Diversity STEAM Workshop on Teacher Perceptions and Abilities
Hasti, H., Olivella, R., Caro-Via, S., Llauró, A., Amo-Filva, D., Canaleta, X., Alba, R. V., Herrero-Martín, J. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Singapore, p. 613-621 9 p. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
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Improvement of Academic Analytics Processes Through the Identification of the Main Variables Affecting Early Dropout of First-Year Students in Technical Degrees. A Case Study
Llauró, A., Fonseca, D., Villegas, E., Aláez, M. & Romero, S., 2024, En: International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence. 9, 1, p. 92-103 12 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto6 Citas (Scopus) -
Academic Analytics Applied in the Study of the Relationship Between the Initial Profile of Undergraduate Students and Early Drop-Out Rates. Defining the Variables of a Predictor Instrument
Llauró, A., Fonseca, D., Amo-Filva, D., Romero, S., Aláez, M., Torres Lucas, J. & Martínez Felipe, M., 2023, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 982-990 9 p. (Lecture Notes in Educational Technology).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Identification and comparison of the main variables affecting early university dropout rates according to knowledge area and institution
Llauró, A., Fonseca, D., Romero, S., Aláez, M., Lucas, J. T. & Felipe, M. M., jun 2023, En: Heliyon. 9, 6, 16 p., e17435.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto10 Citas (Scopus) -
Educational data mining application for improving the academic tutorial sessions, and the reduction of early dropout in undergraduate students
Llauró, A., Fonseca, D., Villegas, E., Aláez, M. & Romero, S., 26 oct 2021, Proceedings - TEEM 2021: 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Alier, M. & Fonseca, D. (eds.). Association for Computing Machinery, p. 212-218 7 p. (ACM International Conference Proceeding Series).Producción científica: Capítulo del libro › Contribución a congreso/conferencia › revisión exhaustiva
10 Citas (Scopus)