Detalles del proyecto
| Estado | Finalizado |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 1/06/22 → 31/05/23 |
Academic Analytics applied in the study of the relationship between the initial profile of undergraduate students and early drop-out rates in order to improve tutorial support processes. ASPA4DOR
- Fonseca Escudero, David (Investigador principal)
- Romero Yesa, Susana (Investigador principal)
- Torres Lucas, Jorge (Investigador principal)
- Llauró Moliner, Alba (Investigador/a)
- Villa Fernández, Guillem (Investigador/a)
- Montero Morales, José Antonio (Investigador/a)
- Simón Grábalos, David (Investigador/a)
- Sánchez -, Mónica Vanesa (Investigador/a)
- Villegas Portero, Eva (Investigador/a)
- Canaleta Llampallas, Xavier (Investigador/a)
- Torres Kompen, Ricardo (Investigador/a)
- Aláez Martínez, Marian Aláez Martínez (Investigador/a)
- Galán Espiga, Beatriz (Investigador/a)
- Jacob Taquet, Inés (Investigador/a)
- Mugica Arrien, Arantza (Investigador/a)
- Sainz Bedoya, Nekane (Investigador/a)
- Arriola Echániz, Naiara (Investigador/a)
- Gallastegi Aranzabal, César (Investigador/a)
- Herrán Ortiz, Ana Isabel (Investigador/a)
- Intxaurbe Vitorica, José Ramón (Investigador/a)
- Martínez Felipe, María (Investigador/a)
- Jeffrey Campbell, Susan (Investigador/a)
- Pérez-Macías Martín, Noemi (Investigador/a)
- Reyes Corripio (Investigador/a)
- Canales Cano, Santiago (Investigador/a)
- García González, Adela (Investigador/a)
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos