Projectes per any
Perfil personal
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
-
TIP-MapVa: Teacher inquiry-based practices: mapping the situaction in Spanish schools and validating evidence-based training (TIP-MapVa)
Liesa Hernández, E., Alguacil De Nicolás, M., Mena Marcos, J. J., Giralt Romeu, M., Cano Ortiz, M. I. & Mayoral Serrat, M. P.
Agencia Estatal de Investigación
1/09/22 → 31/08/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
SINTE: Seminari Interuniversitari sobre Identitat i Noves Trajectòries Educatives
Castelló Badia, M., Alvarez Valdivia, I. M., Badia Garganté, A., Balcells Balcells, A., Becerril Balin, L., Blanch Gelabert, S., Cano Ortiz, M. I., Contreras Gonzalez, N., Duran Gisbert, D., Flores Coll, M., Garcia Morante, M., Lalueza, J. L., Liesa Hernández, E., Mas, J. M., Mayoral Serrat, M. P., Monereo Font, C., Ribosa Martinez, J., Sala Bars, I., Sala Bubare, A. & Weise, C.
1/01/22 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
El desenvolupament de la competència investigadora dels futurs mestres a través d'un model formatiu basat en pràctiques educatives fonamentades
Liesa Hernández, E., Castelló Badia, M., Corcelles Seuba, M., Mayoral Serrat, M. P., Cano Ortiz, M. I., Giralt-Romeu, M. & Meneses, C.
1/01/20 → 31/12/20
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
Relaciones entre concepciones y prácticas de investigación. Estudio empírico
Castelló Badia, M., Yáñiz, C., Liesa Hernández, E., Mayoral Serrat, M. P., Alvarez, M., Elexpuru, I. & Villardon, L.
11/05/18 → 10/05/19
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
Concepciones sobre qué es investigar en Ciencias Sociales. Medida e identificación de tareas asociadas.
Castelló Badia, M., Yáñiz, C., Mayoral Serrat, M. P., Corcelles Seuba, M., Cano Ortiz, M. I., Becerril Balin, L., Alvarez, M., Elexpuru, I. & Villardon, L.
15/05/17 → 14/05/18
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
-
IDENTIDAD DEL PROFESIONAL DE LA ORIENTACION EDUCATIVA EN EL CONTEXTO COLOMBIANO: ROL, FUNCIONES Y POSICIONAMIENTOS
Fajardo, A. V., Serrat, P. M. & Ortiz, M. C., 2023, In: Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia. 34, 2, pàg. 7-28 22 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Video-Based Feedback for Collaborative Reflection among Mentors, University Tutors and Students
Liesa, E., Mayoral, P., Giralt-Romeu, M. & Angulo, S., de set. 2023, In: Education Sciences. 13, 9, 879.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
A dialogical self approach to the conceptualisation of teacher-inquirer identity
Badia, A., Liesa, E., Becerril, L. & Mayoral, P., 1 de des. 2020, In: European Journal of Psychology of Education. 35, 4, pàg. 865-879 15 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
13 Cites (Scopus) -
Five ways of being a schoolteacher
Badia, A., Liesa, E., Becerril, L. & Mayoral, P., 2020, In: Quadernos de Psicologia. 22, 2, e1563.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Student teachers’ positioning with regard to their key learning experiences in the first practicum
Giralt-Romeu, M., Hernández, E. L., Serrat, P. M. & Balín, L. B., 2020, In: Quadernos de Psicologia. 22, 2, e1570.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus)