Proyectos por año
Perfil personal
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Maria Del Carmen Flores Muxí está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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GREDA: Grup de Recerca en Educació, Didàctica i Aprenentatge
Corcoll López, C. (Investigador principal), Blomart, A. G. F. (Investigador/a), Boadas Mir, E. (Investigador/a), Flores Muxí, M. D. C. (Investigador/a), Folch Dàvila, M. C. (Investigador/a), Geis Balagué, M. À. (Investigador/a), González Davies, M. (Investigador/a), Ibarz Mellado, A. (Investigador/a), Marín Torné, F. X. (Investigador/a), Navarro Guareño, À. J. (Investigador/a), Prat Moratonas, M. (Investigador/a), Ruiz Laiseca, M. E. (Investigador/a), Sendra Mestre, M. A. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a), Sugranyes Ernest, C. (Investigador/a), Wilson, J. (Investigador/a) & Jarabo Fidalgo, A. E. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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CILCEAL: Competència Interlingüística i Intercultural en l'Ensenyament i Aprenentatge de Llengües
González Davies, M. (Investigador principal), Corcoll López, C. (Investigador/a), Mallol Macau, C. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a), Sugranyes Ernest, C. (Investigador/a), Wilson, J. (Investigador/a), Flores Muxí, M. D. C. (Investigador/a), Ballarin Garoña, J. M. (Investigador/a), Riera Fonts, C. (Investigador/a), Montero Micharet, L. (Investigador/a) & Ruiz Laiseca, M. E. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/17 → 31/12/21
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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Teacher Education beyond the Pandemic in Spain
Gallifa, J., Flores, C. & Montané, M., jul 2023, En: Education Sciences. 13, 7, 700.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Teacher Education beyond the Pandemic in Spain
Gallifa, J., Flores, C. & Montane, M., jul 2023, En: Education Sciences. 15 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Conceptualising effective CLIL teaching practice: The ECTP observation tool
Flores, C., 15 sept 2020, Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education. Peter Lang AG, p. 111-141 31 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
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Abriendo puertas al uso auténtico del inglés: momentos cotidianos y uso del inglés
Corcoll López, C. & Flores Muxí, M. D. C., 1 dic 2014, Aula de Infantil, 78, p. 31-35 5 p.Producción científica: Artículo en revista no indizada › Artículo
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Obrint portes a l'ús autèntic de l'anglès: els moments quotidians a l'escola
Corcoll López, C. & Flores Muxí, M. D. C., 1 dic 2014, Guix d'infantil, 78, p. 31-35 5 p.Producción científica: Artículo en revista no indizada › Artículo