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GREDA: Grup de Recerca en Educació, Didàctica i Aprenentatge
Corcoll López, C., Blomart, A. G. F., Boadas Mir, E., Flores Muxí, M. D. C., Folch Dàvila, M. C., Geis Balagué, M. À., González Davies, M., Ibarz Mellado, A., Marín Torné, F. X., Navarro Guareño, À. J., Prat Moratonas, M., Ruiz Laiseca, M. E., Sendra Mestre, M. A., Soler Ortinez, D., Sugranyes Ernest, C., Wilson, J. & Jarabo Fidalgo, A. E.
1/01/22 → 30/06/25
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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CILCEAL: Competència Interlingüística i Intercultural en l'Ensenyament i Aprenentatge de Llengües
González Davies, M., Corcoll López, C., Mallol Macau, C., Soler Ortinez, D., Sugranyes Ernest, C., Wilson, J., Flores Muxí, M. D. C., Ballarin Garoña, J. M., Riera Fonts, C., Montero Micharet, L. & Ruiz Laiseca, M. E.
1/01/17 → 31/12/21
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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Teacher Education beyond the Pandemic in Spain
Gallifa, J., Flores, C. & Montane, M., jul 2023, En: Education Sciences. 15 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Conceptualising effective CLIL teaching practice: The ECTP observation tool
Flores, C., 15 sept 2020, Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education. Peter Lang AG, p. 111-141 31 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
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Educació Física en Anglès: Percepcions dels estudiants entorn d'una experiència metodològica en el marc universitari
Figueras Comas, S., Flores Muxí, M. D. C. & González Davies, M., 1 ene 2011, En: Aloma (Barcelona). 29, p. 61-80 19 p.Título traducido de la contribución :Educació Física en Anglès: Percepcions dels estudiants entorn d'una experiència metodològica en el marc universitari Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto