Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Palabras clave
- L Education (General)
- PE English
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Cristina Corcoll López está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
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GREDA: Grup de Recerca en Educació, Didàctica i Aprenentatge
Corcoll López, C. (Investigador principal), Blomart, A. G. F. (Investigador/a), Boadas Mir, E. (Investigador/a), Flores Muxí, M. D. C. (Investigador/a), Folch Dàvila, M. C. (Investigador/a), Geis Balagué, M. À. (Investigador/a), González Davies, M. (Investigador/a), Ibarz Mellado, A. (Investigador/a), Marín Torné, F. X. (Investigador/a), Navarro Guareño, À. J. (Investigador/a), Prat Moratonas, M. (Investigador/a), Ruiz Laiseca, M. E. (Investigador/a), Sendra Mestre, M. A. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a), Sugranyes Ernest, C. (Investigador/a), Wilson, J. (Investigador/a) & Jarabo Fidalgo, A. E. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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Grup de Formació Compartida - Xarxa Escola, Alumni llengües estrangeres, Universitat
Corcoll López, C. (Investigador principal), Flores Muxí, M. D. C. (Investigador/a), Sugranyes Ernest, C. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a) & González Davies, M. (Investigador/a)
4/11/19 → 31/12/20
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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CILCEAL: Competència Interlingüística i Intercultural en l'Ensenyament i Aprenentatge de Llengües
González Davies, M. (Investigador principal), Corcoll López, C. (Investigador/a), Mallol Macau, C. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a), Sugranyes Ernest, C. (Investigador/a), Wilson, J. (Investigador/a), Flores Muxí, M. D. C. (Investigador/a), Ballarin Garoña, J. M. (Investigador/a), Riera Fonts, C. (Investigador/a), Montero Micharet, L. (Investigador/a) & Ruiz Laiseca, M. E. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/17 → 31/12/21
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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Estudio exploratorio del impacto del Enfoque Plurilingüe Integrador en centros educativos como modelo orientativo para el profesorado en el aprendizaje de lenguas adicionales.
González Davies, M. (Investigador principal), Corcoll López, C. (Investigador/a) & Sugranyes Ernest, C. (Investigador/a)
MINECO. Ministerio de Economía y Competitividad
1/01/16 → 31/12/18
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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ToWe: Enhancing the Education and Wellbeing of Disadvantaged Toddlers through the development of training and materials to support Early Years Practitioners
Corcoll López, C. (Investigador principal)
1/09/15 → 31/08/18
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Plurilingualism and using languages to learn languages: a sequential approach to deal effectively with language diversity
Corcoll López, C., 2021, En: Innovation in Language Learning and Teaching. 15, 1, p. 42-51 10 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
6 Citas (Scopus) -
Preschool education
López, C. C. & Mitchell-Smith, J., 6 dic 2019, The Routledge Handbook of Translation and Education. Taylor and Francis Ltd., p. 65-80 16 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
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Prácticas plurilingües en el aula de lengua adicional: del concepto a la realidad
Corcoll López, C. & González Davies, M., 2018, En: Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 81, p. 31-38 7 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo
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Switching codes in the plurilingual classroom
López, C. C. & González-Davies, M., 1 ene 2016, En: ELT Journal. 70, 1, p. 67-77 11 p., ccv056.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
34 Citas (Scopus) -
Developing children's language awareness: Switching codes in the language classroom
Corcoll, C., feb 2013, En: International Journal of Multilingualism. 10, 1, p. 27-45 19 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
22 Citas (Scopus)