Projects per year
Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
-
GREDA: Grup de Recerca en Educació, Didàctica i Aprenentatge
Corcoll López, C. (PI), Blomart, A. G. F. (Research), Boadas Mir, E. (Research), Flores Muxí, M. D. C. (Research), Folch Dàvila, M. C. (Research), Geis Balagué, M. À. (Research), González Davies, M. (Research), Ibarz Mellado, A. (Research), Marín Torné, F. X. (Research), Navarro Guareño, À. J. (Research), Prat Moratonas, M. (Research), Ruiz Laiseca, M. E. (Research), Sendra Mestre, M. A. (Research), Soler Ortinez, D. (Research), Sugranyes Ernest, C. (Research), Wilson, J. (Research) & Jarabo Fidalgo, A. E. (Research)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Project: Research Groups and Network Grants › Research Groups
-
EDUISLAM: El plan piloto del departamento de educación de la Generalidad de Cataluña para la impartición de la religión islámica: antecedentes, aplicación y perspectivas de futuro
Marín Torné, F. X. (PI)
Fundación Pluralismo y Convivencia
17/06/23 → 17/06/24
Project: Research Grants › Research
-
Ramon Llull: Ser i Saber. El llegat lul·lià a la URL amb motiu dels 700 anys de la seva mort (1315-2015)
Marín Torné, F. X. (PI), Ibarz Mellado, A. (Research) & Navarro Guareño, À. J. (Research)
1/01/15 → 31/12/15
Project: Internal grants/own calls › Projects
-
Ètica i convivència amb l'alumnat magrebí: guia per a professorat de Secundària
Marín Torné, F. X. (PI), Ballarin Garoña, J. M. (Research), Navarro Guareño, À. J. (Research) & Rosich Pla, C. (Research)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/10/07 → 30/09/08
Project: Research Grants › Research
Research output
- 6 Article
-
Evidence of the psychological effects of pseudoscientific information about COVID-19 on rural and urban populations
Escola-Gascon, A., Marin, F.-X., Rusinol, J. & Gallifa, J., Jan 2021, In: Psychiatry Research. 295, 8 p., 113628.Research output: Indexed journal article › Article › peer-review
Open Access13 Citations (Scopus) -
Measuring Psychosocial Reactions to COVID-19: The COVID Reaction Scales (COVID-RS) as a New Assessment Tool
Escola-Gascon, A., Marin, F.-X., Rusinol, J. & Gallifa, J., 19 Nov 2020, In: Frontiers in Psychology. 11, 12 p., 607064.Research output: Indexed journal article › Article › peer-review
Open Access12 Citations (Scopus) -
Pseudoscientific beliefs and psychopathological risks increase after COVID-19 social quarantine
Escolà-Gascón, Á., Marín, F. X., Rusiñol, J. & Gallifa, J., 30 Jul 2020, In: Globalization and Health. 16, 1, 72.Research output: Indexed journal article › Article › peer-review
Open Access32 Citations (Scopus) -
Emir Abd el-Kader: edificació espiritual com a consolidació de la convivència
Marín Torné, F. X., 2018, In: Ars Brevis. 23, p. 120-138 19 p.Translated title of the contribution :Emir Abdelkader: Spiritual Construction as the Consolidation of Life Together Research output: Indexed journal article › Article › peer-review
-
Frantz Fanon: etnopsiquiatria, violència i alliberament
Marín, F. X., 2018, In: Ars Brevis. 24, p. 136-152 15 p.Translated title of the contribution :Frantz Fanon: Ethnopsiquiatry, violence and liberation Research output: Indexed journal article › Article › peer-review