Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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COEDsion: La diversidad cultural en centros de ocio educativo: Hacia un modelo de educación intercultural para la promoción de la cohesión social.
Morata García, T. (Investigador principal), Alonso Sáez, I. (Investigador/a), Fernández García, M. (Investigador/a), Moreno Márquez, G. (Investigador/a), Madariaga, A. (Investigador/a), Dosil Santamaria, M. (Investigador/a), Idoiaga Mondragón, N. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Fuentesal García, J. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a) & Marzo Arpón, M. (Investigador/a)
Agencia Estatal de Investigación
1/09/22 → 31/08/25
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Los centros de ocio educativo para la infancia y la adolescencia: tipologia de atencion a la educación intercultural y promotor de la cohesión social
Morata García, T. (Investigador principal), Madariaga, A. (Investigador principal), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Marzo Arpón, M. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Cañellas Bastús, C. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Fernández García, M. (Investigador/a), Fuentesal García, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
1/06/22 → 31/05/23
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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La diversidad cultural en centros de ocio educativo para la infancia y la adolescencia: hacia un modelo de educación intercultural para la promoción de la cohesión social
Morata García, T. (Investigador principal), Madariaga, A. (Investigador/a), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Marzo Arpón, M. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Cañellas Bastús, C. (Investigador/a), Lázaro, Y. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Fernández García, M. (Investigador/a), Fuentesal García, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
1/05/21 → 30/04/22
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Trastorns Límits de Personalitat (TLP) i reducció del narcissisme: aportació de l'espiritualitat.
Grané Terradas, F. (Investigador principal), Mariola, B. (Investigador/a), Barba Muller, E. (Investigador/a), NOGUES CARULLA, R. M. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Hernández, V. (Investigador/a), Tizón García, J. L. (Investigador/a), Mariné, P. (Investigador/a), Cicorossi , M. (Investigador/a) & Sáenz, V. (Investigador/a)
1/01/21 → 31/12/21
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Cohesión social y diversidad cultural en espacios de ocio educativo. Hacia un modelo de educación intercultural.
Morata García, T. (Investigador principal), Madariaga, A. (Investigador principal), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Marzo Arpón, M. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), LABERNIA ROMAGOSA, A. (Investigador/a), Vancea, M. (Investigador/a), Cañellas Bastús, C. (Investigador/a), Lázaro, Y. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
1/08/20 → 31/07/21
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Gestión de la diversidad cultural con niños/as y familias vulnerables: La voz de las familias como eje de innovación en la práctica socioeducativa
Palasí, E., Morata, T., Giralt, P. J. & Rocha, J. A., 2022, En: TECHNO Review. International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 11, p. 1 15 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
La gestión de la diversidad cultural en centros de ocio educativo. Una herramienta para la cohesión social
Cañellas Bastús, C., Morata, T. & Rocha Scarpetta, J.-A., 2022.Producción científica: Contribución a una conferencia › Contribución › revisión exhaustiva
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La dinamización comunitaria como estrategia para la mejora de la gestión de la diversidad cultural en contextos vulnerables
Palasí Luna, E., Morata, T., Giralt Rovira, P.-J. & Rocha Scarpetta, J.-A., 2021.Producción científica: Contribución a una conferencia › Contribución › revisión exhaustiva
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Promoción de la cohesión social desde los centros socioeducativos en contextos de diversidad cultural
Giralt Rovira, P.-J., Palasí Luna, E., Rocha Scarpetta, J.-A., Labernia Romagosa, A. & Morata Garcia, M. J., 1 ene 2021, Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusión social. Barcelona: Graó, p. 133-148 15 p. (Análisis y estudios; vol. 27).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo
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Actividades de ocio educativo generadoras de cohesión social: la mirada de educadores/as en formación
Morata Garcia, M. J., Palasí Luna, E., Labernia Romagosa, A. & Rocha Scarpetta, J.-A., 1 ene 2020, Profundizando en temas de investigación de vanguardia. Ediciones Pirámide, p. 281-296 15 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo