Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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COEDsion: La diversidad cultural en centros de ocio educativo: Hacia un modelo de educación intercultural para la promoción de la cohesión social.
Morata García, T., Alonso Sáez, I., Fernández García, M., Moreno Márquez, G., Madariaga, A., Dosil Santamaria, M., Idoiaga Mondragón, N., Palasí Luna, E., Fuentesal García, J., Giralt Rovira, P., Rocha Scarpetta, J. & Marzo Arpón, M.
Agencia Estatal de Investigación
1/09/22 → 31/08/25
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Los centros de ocio educativo para la infancia y la adolescencia: tipologia de atencion a la educación intercultural y promotor de la cohesión social
Morata García, T., Madariaga, A., Sabater Garcia, J., Rocha Scarpetta, J., Marzo Arpón, M., Palasí Luna, E., Giralt Rovira, P., Cañellas Bastús, C., Lazcano , I., Torres Lucas, J., Fernández García, M., Fuentesal García, J., Calvo, R. & Kail, B.
1/06/22 → 31/05/23
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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La diversidad cultural en centros de ocio educativo para la infancia y la adolescencia: hacia un modelo de educación intercultural para la promoción de la cohesión social
Morata García, T., Madariaga, A., Pulido Rodríguez, M. A., Sabater Garcia, J., Rocha Scarpetta, J., Marzo Arpón, M., Palasí Luna, E., Giralt Rovira, P., Cañellas Bastús, C., Lázaro, Y., Lazcano , I., Torres Lucas, J., Fernández García, M., Fuentesal García, J., Calvo, R. & Kail, B.
1/05/21 → 30/04/22
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Cohesión social y diversidad cultural en espacios de ocio educativo. Hacia un modelo de educación intercultural.
Morata García, T., Madariaga, A., Giralt Rovira, P., Marzo Arpón, M., Palasí Luna, E., Pulido Rodríguez, M. A., Sabater Garcia, J., Rocha Scarpetta, J., LABERNIA ROMAGOSA, A., Vancea, M., Cañellas Bastús, C., Lázaro, Y., Lazcano , I., Torres Lucas, J., Calvo, R. & Kail, B.
1/08/20 → 31/07/21
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Acción comunitaria, ocio y cohesión social en la gestión de la diversidad cultural en los centros socioeducativos
Morata García, T., Madariaga, A., Pulido Rodríguez, M. A., Sabater Garcia, J., Rocha Scarpetta, J., Palasí Luna, E., Giralt Rovira, P., LABERNIA ROMAGOSA, A., Lázaro, Y., Lazcano , I., Torres Lucas, J., Calvo, R. & Kail, B.
15/04/19 → 14/04/20
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Algunas notas acerca de la Ley Orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Especial mención al ámbito del ocio educativo
MARZO ARPON, TERESA., Ravetllat Ballesté, I., Giralt Rovira, P., Morata, T. & Palasí Luna, E., 16 jun 2023, En: Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa. 82, p. 57-74 18 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Herramientas pedagógicas para la implementación de la LOPIVI en los centros de ocio educativo
Giralt Rovira, P., Marzo Arpón, M., Ravetllat Ballesté, I., Morata Garcia, M. J., Palasí Luna, E., Busi, F., Gozyueta Castro, C. & Baizán Urgell, A., 1 mar 2023, Barcelona: Fundació Pere Tarrés.Producción científica: Libro
Acceso abierto -
Ocio educativo y acción sociocultural, promotores de participación y cohesión social
Morata Garcia, M. J., Alonso, I., Palasi, E. & Berasategi, N., 30 jun 2023, En: Revista de Pedagogía. Bordón. 75, 2, p. 67-86 21 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
The influence of leisure-based community activities on neighbourhood support and the social cohesion of communities in Spain
Morata, T., López Jiménez, F. J., Marzo, T. & Palasí, E., 31 mar 2023, En: International Social Work. 66, 2, p. 568-584 17 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
3 Citas (Scopus) -
After-school programmes response to the COVID-19 pandemic: Lessons learned from Barcelona, Spain
Morata, T., López, P., Palasí, E., Hodges, J. C. & Calvo, R., nov 2022, En: Child and Family Social Work. 27, 4, p. 783-794 12 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus)