Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
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Consulta els temes de recerca on Joan-andreu Rocha Scarpetta està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
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Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
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Evaluación de proyectos de ocio educativo desde el enfoque de la educación intercultural que generan una mayor cohesión social
Morata García, T. (PI), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Marzo Arpón, M. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a) & Cañellas Bastús, C. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/08/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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COEDsion: La diversidad cultural en centros de ocio educativo: Hacia un modelo de educación intercultural para la promoción de la cohesión social
Morata García, T. (PI), Alonso Sáez, I. (Investigador/a), Fernández García, M. (Investigador/a), Moreno Márquez, G. (Investigador/a), Madariaga, A. (Investigador/a), Dosil Santamaria, M. (Investigador/a), Idoiaga Mondragón, N. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Fuentesal García, J. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a) & Marzo Arpón, M. (Investigador/a)
Agencia Estatal de Investigación
1/09/22 → 31/08/25
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
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Los centros de ocio educativo para la infancia y la adolescencia: tipologia de atencion a la educación intercultural y promotor de la cohesión social
Morata García, T. (PI), Madariaga, A. (PI), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Marzo Arpón, M. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Cañellas Bastús, C. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Fernández García, M. (Investigador/a), Fuentesal García, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
1/06/22 → 31/05/23
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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La diversidad cultural en centros de ocio educativo para la infancia y la adolescencia: hacia un modelo de educación intercultural para la promoción de la cohesión social
Morata García, T. (PI), Madariaga, A. (Investigador/a), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Marzo Arpón, M. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Cañellas Bastús, C. (Investigador/a), Lázaro, Y. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Fernández García, M. (Investigador/a), Fuentesal García, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
1/05/21 → 30/04/22
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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Trastorns Límits de Personalitat (TLP) i reducció del narcissisme: aportació de l'espiritualitat.
Grané Terradas, F. (PI), Mariola, B. (Investigador/a), Barba Muller, E. (Investigador/a), NOGUES CARULLA, R. M. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Hernández, V. (Investigador/a), Tizón García, J. L. (Investigador/a), Mariné, P. (Investigador/a), Cicorossi , M. (Investigador/a) & Sáenz, V. (Investigador/a)
1/01/21 → 31/12/21
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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Gestión de la diversidad cultural con niños/as y familias vulnerables: La voz de las familias como eje de innovación en la práctica socioeducativa
Palasí, E., Morata, T., Giralt, P. J. & Rocha, J. A., 2022, In: TECHNO Review. International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 11, pàg. 1 15 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
La gestión de la diversidad cultural en centros de ocio educativo. Una herramienta para la cohesión social
Cañellas Bastús, C., Morata, T. & Rocha Scarpetta, J.-A., 2022.Producció científica: Contribució a una conferència › Contribució › Avaluat per experts
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La dinamización comunitaria como estrategia para la mejora de la gestión de la diversidad cultural en contextos vulnerables
Palasí Luna, E., Morata, T., Giralt Rovira, P.-J. & Rocha Scarpetta, J.-A., 2021.Producció científica: Contribució a una conferència › Contribució › Avaluat per experts
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Promoción de la cohesión social desde los centros socioeducativos en contextos de diversidad cultural
Giralt Rovira, P.-J., Palasí Luna, E., Rocha Scarpetta, J.-A., Labernia Romagosa, A. & Morata Garcia, M. J., 1 de gen. 2021, Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusión social. Barcelona: Graó, pàg. 133-148 15 pàg. (Análisis y estudios; vol. 27).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol
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Actividades de ocio educativo generadoras de cohesión social: la mirada de educadores/as en formación
Morata Garcia, M. J., Palasí Luna, E., Labernia Romagosa, A. & Rocha Scarpetta, J.-A., 1 de gen. 2020, Profundizando en temas de investigación de vanguardia. Ediciones Pirámide, pàg. 281-296 15 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol