Producció científica per any
Producció científica per any
- 5 resultats
Resultats de la cerca
-
2016
Percepció dels estudiants i del professorat del grau d'educació primària de Blanquerna (URL) sobre la incorporació experimental de la flipped classroom
Simón , J., Ojando, E. S., Àvila, X., Prats, M.-À. & Miralpeix, A., 1 de juny 2016, Aloma (Barcelona), 34, 1, pàg. 45-52 8 pàg.Producció científica: Article en revista no indexada › Article
Accés Obert -
2015
Percepción de una experiencia de implantación de la flipped classroom en alumnos de Ciclo Superior de Primaria en tres escuelas de Barcelona.
Simón Llovet, J., Prats Fernandez, M. A., Ojando Pons, E. S. & Àvila Morera, F. X., 2015, Comunicación y pedagogía, 285-286, pàg. 53-57 5 pàg.Producció científica: Article en revista no indexada › Article
-
2007
Which are the best e-learning tools for an Engineering Degree in the European Higher Education Area?
Vicent, L., Bou, G., Àvila, X., Riera, J., Montero, J. A. & Anguera, J., 2007, Proceedings - The 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2007. pàg. 882-886 5 pàg. 4281183. (Proceedings - The 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2007).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
6 Cites (Scopus) -
2006
Appropriateness of e-learning resources for the development of transversal skills in the new European Higher Education Area
Vicent, L., Àvila, X., Riera, J., Badia, D., Anguera, J. & Montero, J. A., 2006, 36th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, FIE. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., pàg. 6-11 6 pàg. 4117111. (Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
13 Cites (Scopus) -
Do multimedia contents increase the effectiveness of learning?
Vicent, L., Àvila, X., Anguera, J., Badia, D. & Montero, J. A., 2006, 36th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, FIE. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., pàg. 12-17 6 pàg. 4117099. (Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
6 Cites (Scopus)