La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales

Enric Benavent Vallés; Lisette Navarro Segura; Oscar Martínez Rivera; Elena Requena Varón; Teresa Eulàlia Marzo Arpón; Montserrat Garcia Oliva; Genoveva Rosa Gregori; Pere Mora Ticó

La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales

Enric Benavent Vallés, Lisette Navarro Segura, Oscar Martínez Rivera, Elena Requena Varón, Teresa Eulàlia Marzo Arpón, Montserrat Garcia Oliva, Genoveva Rosa Gregori, Pere Mora Ticó

Producción científica: Capítulo del libro › Contribución a congreso/conferencia

Título traducido de la contribución	Building personal narratives in the learning process of social professions
Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico
Subtítulo de la publicación alojada	Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019
Lugar de publicación	Zaragoza
Editorial	Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza
Páginas	89-93
Número de páginas	5
ISBN (versión impresa)	978-84-16723-77-5
Estado	Publicada - 1 ene 2019
Evento	V Congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 - Zaragoza, Espana Duración: 9 oct 2019 → 11 oct 2019 Número de conferencia: V

Conferencia

Conferencia	V Congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019
Título abreviado	CINAIC 2019
País/Territorio	Espana
Ciudad	Zaragoza
Período	9/10/19 → 11/10/19

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https://zaguan.unizar.es/record/83977/files/BOOK-2019-042.pdfLicencia: CC BY-NC-ND

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Benavent Vallés, E., Navarro Segura, L., Martínez Rivera, O., Requena Varón, E., Marzo Arpón, T. E., Garcia Oliva, M., Rosa Gregori, G., & Mora Ticó, P. (2019). La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales. En Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 (pp. 89-93). Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza. https://zaguan.unizar.es/record/83977/files/BOOK-2019-042.pdf

Benavent Vallés, Enric ; Navarro Segura, Lisette ; Martínez Rivera, Oscar et al. / La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales. Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019. Zaragoza : Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza, 2019. pp. 89-93

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Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019. Zaragoza: Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza, 2019. p. 89-93.

Producción científica: Capítulo del libro › Contribución a congreso/conferencia

TY - GEN

T1 - La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales

AU - Benavent Vallés, Enric

AU - Navarro Segura, Lisette

AU - Martínez Rivera, Oscar

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N1 - Conference code: V

PY - 2019/1/1

Y1 - 2019/1/1

M3 - Contribución a congreso/conferencia

SN - 978-84-16723-77-5

SP - 89

EP - 93

BT - Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico

PB - Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza

CY - Zaragoza

T2 - V Congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019

Y2 - 9 October 2019 through 11 October 2019

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Benavent Vallés E , Navarro Segura L , Martínez Rivera O , Requena Varón E , Marzo Arpón TE , Garcia Oliva M et al. La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales. En Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019. Zaragoza: Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza. 2019. p. 89-93