Formación curricular en diseño para todas las personas en educación

Títol traduït de la contribució: Formación Curricular en Diseño para Todas las Personas en Educación.: n/a

Maria Teresa Lozano Mellado (???researchoutput.roles.bookanthology.editor???), Tomás Martínez Morales (???researchoutput.roles.bookanthology.editor???), Borja Fanjul Fernández-Pita (???researchoutput.roles.bookanthology.editor???), Jesús Hernández Galán, Maribel Campo, Oscar Martínez Rivera (???researchoutput.roles.bookanthology.editor???)

Producció científica: Llibre

Resum

This publication is the result of the need to take into accountpeople’s diversity from the very first moment we envisage anddesign a product, good or service. By thinking about the general picture, we exclude different people. A society of equals
needs concepts that take into account the differences amongpeople. Future professionals need to receive specific training inDesign for All to make their practical professional developmentan opportunity and not another barrier.
Títol traduït de la contribucióFormación Curricular en Diseño para Todas las Personas en Educación.: n/a
Idioma originalCastellà
Lloc de publicacióMadrid
EditorConferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)
Nombre de pàgines230
ISBN (imprès)978-84-697-7958-3
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2017

Fingerprint

Navegar pels temes de recerca de 'Formación Curricular en Diseño para Todas las Personas en Educación. n/a'. Junts formen un fingerprint únic.

Com citar-ho