Estudio sobre el significado y la utilización del término BULLYING en el mundo anglosajón

El proyecto concreto que ahora presentamos es una primera fase de un ambicioso trabajo de investigación básica e interdisciplinar (Título: El tratamiento jurídico del acoso,el abuso y la intimidacion: la respuesta de la ley ante la figura del Bullying) para cuyo desarrollo ya se ha creado un equipo inicial de once investigadores de las Universidades de Deusto, Icade y Ramon Llull, a los que se van a sumar un segundo equipo de expertos de otras Universidades e Instituciones públicas. El estudio, que ha obtenido ya una financiación destinada a las acciones vinculadas a la segunda fase (Ayudas ACM 2018. Cantidad total recibida para los 3 centros: 9500 euros / destinados a las siguientes partidas:publicación final derivada del estudio; realización de jornadas en las distintas universidades participantes y reuniones del equipo), tiene como eje principal la figura del Bullying, entendida ésta genéricamente como cualquier conducta de acoso, de abuso o de intimidación, cualquiera que sea el lugar o las circunstancias en las que se produzca. Se parte para ello de una primera hipótesis a confirmar: nos encontramos ante un anglicismo que se utiliza impropiamente en nuestro país, vinculándolo en la mayoría de las ocasiones a conductas realizadas en el ámbito escolar o juvenil, siendo un término que en el mundo anglosajón abarca cualquier supuesto de acoso, abuso o intimidación. El análisis de esta parte de la investigación, con el fin de confirmar o no dicha hipótesis de partida, supone el objetivo principal del estudio que presentamos para esta convocatoria, si bien y para un correcto desarrollo de toda la investigación también se solicitan dos acciones vinculadas a la segunda fase del estudio y que se detallan en el siguiente apartado.

El proyecto concreto que ahora presentamos es una primera fase de un ambicioso trabajo de investigación básica e interdisciplinar (Título: El tratamiento jurídico del acoso,el abuso y la intimidacion: la respuesta de la ley ante la figura del Bullying) para cuyo desarrollo ya se ha creado un equipo inicial de once investigadores de las Universidades de Deusto, Icade y Ramon Llull, a los que se van a sumar un segundo equipo de expertos de otras Universidades e Instituciones públicas. El estudio, que ha obtenido ya una financiación destinada a las acciones vinculadas a la segunda fase (Ayudas ACM 2018. Cantidad total recibida para los 3 centros: 9500 euros / destinados a las siguientes partidas:publicación final derivada del estudio; realización de jornadas en las distintas universidades participantes y reuniones del equipo), tiene como eje principal la figura del Bullying, entendida ésta genéricamente como cualquier conducta de acoso, de abuso o de intimidación, cualquiera que sea el lugar o las circunstancias en las que se produzca. Se parte para ello de una primera hipótesis a confirmar: nos encontramos ante un anglicismo que se utiliza impropiamente en nuestro país, vinculándolo en la mayoría de las ocasiones a conductas realizadas en el ámbito escolar o juvenil, siendo un término que en el mundo anglosajón abarca cualquier supuesto de acoso, abuso o intimidación. El análisis de esta parte de la investigación, con el fin de confirmar o no dicha hipótesis de partida, supone el objetivo principal del estudio que presentamos para esta convocatoria, si bien y para un correcto desarrollo de toda la investigación también se solicitan dos acciones vinculadas a la segunda fase del estudio y que se detallan en el siguiente apartado.