Una mirada crítica desde la ética a la idea de acompañamiento educativo

Jesús Vilar Martín

Una mirada crítica desde la ética a la idea de acompañamiento educativo

Jesús Vilar Martín

Producción científica: Artículo en revista indizada › Carta

Resumen

Se trata de una reflexión sobre las acepciones de la idea de acompañamiento, a partir de las aportaciones de la ética aplicada.

Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	7-12
Número de páginas	5
Publicación	Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa
N.º	84
Estado	Publicada - dic 2024

Palabras clave

Ética aplicada
Acompañamiento educativo

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https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/432161/526278Licencia: CC BY-NC

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TY - JOUR

T1 - Una mirada crítica desde la ética a la idea de acompañamiento educativo

AU - Vilar Martín, Jesús

PY - 2024/12

Y1 - 2024/12

N2 - Se trata de una reflexión sobre las acepciones de la idea de acompañamiento, a partir de las aportaciones de la ética aplicada.

AB - Se trata de una reflexión sobre las acepciones de la idea de acompañamiento, a partir de las aportaciones de la ética aplicada.

KW - Ética aplicada

KW - Acompañamiento educativo

UR - http://hdl.handle.net/20.500.14342/5254

M3 - Carta

SN - 2339-6954

SP - 7

EP - 12

JO - Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa

JF - Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa

IS - 84

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