Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Alba  González; Carla  Peña; Montserrat Prat; Lídia  Rodríguez

doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.024

Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Alba González
, Carla Peña
, Montserrat Prat
, Lídia Rodríguez

Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo de conferencia

Resumen

El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes prácticas de 4º curso del Grado de Educación Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.

Título traducido de la contribución	A Library for Children's School 0-6: A Proposal of Service Learning
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	142-148
Número de páginas	7
Publicación	PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences
Volumen	196
N.º	8
DOI	https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.024
Estado	Publicada - 8 jul 2015
Publicado de forma externa	Sí

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 4: Educación de calidad

Palabras clave

Aprendizaje-servicio (APS)
educación infantil
práticas
biblioteca infantil
formación de profesorado

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10.1016/j.sbspro.2015.07.024Licencia: CC BY-NC-ND

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N2 - El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes prácticas de 4º curso del Grado de Educación Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.

AB - El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes prácticas de 4º curso del Grado de Educación Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.

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M3 - Artículo de conferencia

SN - 1877-0428

VL - 196

SP - 142

EP - 148

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JF - PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences

IS - 8

ER -

Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Resumen

ODS de las Naciones Unidas

Palabras clave

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