Types of ethical conflict and management forms in social education and social work: Challenges in training politics

Título traducido de la contribución: Tipos de conflicto ético y formas de gestionarlos en la educación social y el trabajo social: Retos en las políticas de formación

Producción científica: Artículo en revista indizadaArtículorevisión exhaustiva

4 Citas (Scopus)

Resumen

En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación que analiza dos grandes temas interconectados entre ellos: por un lado, cuáles son los principales tipos de conflicto ético que experimentan los profesionales de la educación social y del trabajo social; en segundo lugar, cuáles son las formas más frecuentes de gestión. A partir de los datos obtenidos, se identifican los elementos que determinan la forma como los profesionales abordan los conflictos de valor y se sugieren criterios para implementar políticas de formación más efectivas para abordar situaciones de complejidad, como es el caso de los conflictos de valor.
Título traducido de la contribuciónTipos de conflicto ético y formas de gestionarlos en la educación social y el trabajo social: Retos en las políticas de formación
Idioma originalInglés
Páginas (desde-hasta)1-30
Número de páginas29
PublicaciónArchivos analíticos de políticas educativas
Volumen25
DOI
EstadoPublicada - 29 may 2017

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Tipos de conflicto ético y formas de gestionarlos en la educación social y el trabajo social: Retos en las políticas de formación'. En conjunto forman una huella única.

Citar esto