Tutoring the end-of-studies dissertation: Helping psychology students find their personal voice when revising academic texts

Mariona Corcelles, Anna Iñesta, Eva Liesa, Reinaldo Martínez-Fernández, Montserrat Castelló*

*Autor/a de correspondencia de este trabajo

Producción científica: Capítulo del libroCapítulorevisión exhaustiva

Idioma originalInglés
Título de la publicación alojadaLearning to Write Effectively
Subtítulo de la publicación alojadaCurrent Trends in European Research
EditoresMontserrat Castello, Franck Ganier, Denis Alamargot, Franck Ganier, Liliana Tolchinsky, Luuk van Waes, Mark Torrance, Anne Mangen, Otto Kruse
EditorialBrill Academic Publishers
Páginas135-139
Número de páginas5
ISBN (versión impresa)9781780529288
DOI
EstadoPublicada - 2012

Serie de la publicación

NombreStudies in Writing
Volumen25
ISSN (versión impresa)1572-6304

Cómo citar