Tutoring the end-of-studies dissertation: Helping psychology students find their academic voice when revising academic texts

Montserrat Castelló, Anna Iñesta, Marta Pardo, Eva Liesa, Reinaldo Martínez-Fernández

Producción científica: Artículo en revista indizadaArtículorevisión exhaustiva

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Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Tutoring the end-of-studies dissertation: Helping psychology students find their academic voice when revising academic texts'. En conjunto forman una huella única.

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