Providing access to training–Enough to achieve gender equality? An analysis of public gender policies in Vocational Education and Training

Esperanza Meri Crespo*, Almudena A. Navas Saurin, Míriam Abiétar López

*Autor/a de correspondencia de este trabajo

Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Providing access to training–Enough to achieve gender equality? An analysis of public gender policies in Vocational Education and Training'. En conjunto forman una huella única.

Social Sciences

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