Propuesta didáctica en la enseñanza del waterpolo

Producción científica: Artículo en revista indizadaArtículorevisión exhaustiva

Resumen

El waterpolo requiere una serie de fundamentos técnicos, tácticos, de cualidades psicosociales y de preparación física que los jugadores y las jugadoras irán asumiendo de manera progresiva con la edad.La metodo-logía de aprendizaje es muy importante a la hora de enseñar cualquier deporte. Además, el waterpolo se practica en el medio acuático, que no es el medio natural del ser humano, lo cual le da una especial singularidad respecto al resto de deportes colectivos. En nuestra disciplina, las referencias bibliográficas relativas a sobre cómo llevar a cabo este proceso son limitadas y creemos que hay que plantearse, además de qué enseñar, cómo y cuándo ense-ñarlo.Nuestro objetivo es desarrollar una propuesta de los planteamientos pedagógicos que hay que seguir en los diferentes estadios de enseñanza del waterpolo teniendo en cuenta los objetivos y contenidos que deberán ser asumidos en cada una de las categorías
Título traducido de la contribuciónEducational program for the teaching of water polo
Idioma originalEspañol
Páginas (desde-hasta)93-102
Número de páginas10
PublicaciónAloma (Barcelona)
Volumen34
N.º1
DOI
EstadoPublicada - 18 may 2016

Palabras clave

  • deporte
  • waterpolo
  • planteamiento pedagógico
  • estilos de enseñanza

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Propuesta didáctica en la enseñanza del waterpolo'. En conjunto forman una huella única.

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