Principios y herramientas para la evaluación de la competencia emprendedora

Anna Sala Bubare; Montserrat Castelló Badia

Principios y herramientas para la evaluación de la competencia emprendedora

Anna Sala Bubare, Montserrat Castelló Badia

Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna

Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva

Resumen

Uno de los mayores retos en la enseñanza de competencias es su evaluación, y la competencia emprendedora no es una excepción. En este artículo proponemos una evaluación auténtica, formativa y formadora de la competencia emprendedora, analizamos cada uno de estos principios y presentamos algunas herramientas útiles para evaluar la competencia emprendedora desde esta perspectiva.

Título traducido de la contribución	Principles and tools to assess the entrepeneurship competence
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	79-84
Número de páginas	6
Publicación	Cuadernos de Pedagogía
N.º	513
Estado	Publicada - oct 2020

Palabras clave

Evaluación
Competencia emprendedora
Autenticidad
Trabajo por proyectos

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Sala Bubare, A., & Castelló Badia, M. (2020). Principios y herramientas para la evaluación de la competencia emprendedora. Cuadernos de Pedagogía, (513), 79-84. https://www.cuadernosdepedagogia.com/Content/Documento.aspx?params=H4sIAAAAAAAEAE1PwUrEMBD9ms2lIE2L3VMOrj0oiCxavE-ToR02TeJkWrd_b1Y9ODDweLw3783nirwPeBVzZgqWEsVc7dWMzLAQBoFcJWCoPFS4gV_B0sG2h7ENlcMba-OSULB4i2JJjMGhiwxKYMymVmBlBd9Ha_QN04YDjIWP7JBPe0ESBfwbZqOPKs_x6xU2mkAohhOwGXhFRc6ZfqjLtPqo9b3akHMRmA-aSklUM03zS1n51WcEtvMZJjTPgSzFO8jpqig_pMRxQ2eaumnrrml0pzvlw6UUfP8x_T9wWkVKyCjhCRdlfSF7EHwEX7786_YNwRZj90IBAAA=WKE

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TY - JOUR

T1 - Principios y herramientas para la evaluación de la competencia emprendedora

AU - Sala Bubare, Anna

AU - Castelló Badia, Montserrat

PY - 2020/10

Y1 - 2020/10

N2 - Uno de los mayores retos en la enseñanza de competencias es su evaluación, y la competencia emprendedora no es una excepción. En este artículo proponemos una evaluación auténtica, formativa y formadora de la competencia emprendedora, analizamos cada uno de estos principios y presentamos algunas herramientas útiles para evaluar la competencia emprendedora desde esta perspectiva.

AB - Uno de los mayores retos en la enseñanza de competencias es su evaluación, y la competencia emprendedora no es una excepción. En este artículo proponemos una evaluación auténtica, formativa y formadora de la competencia emprendedora, analizamos cada uno de estos principios y presentamos algunas herramientas útiles para evaluar la competencia emprendedora desde esta perspectiva.

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M3 - Artículo

SN - 0210-0630

SP - 79

EP - 84

JO - Cuadernos de Pedagogía

JF - Cuadernos de Pedagogía

IS - 513

ER -

Principios y herramientas para la evaluación de la competencia emprendedora

Resumen

Palabras clave

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