Los cuentos vivenciados: Imaginación y movimiento

En este artículo partimos del interés que muestra el niño
hacia las narraciones y nos preguntamos por las ventajas
educativas y terapéuticas que tiene el cuento. A partir de
esta idea, construimos las sesiones de cuento vivenciado,
donde el movimiento, la imaginación y la identificación con
los personajes del cuento, son elementos fundamentales
para desarrollar esta experiencia con niños de 4 a 6
años. Los cuentos elegidos buscan despertar en el niño la
curiosidad, la imaginación y la esperanza por solucionar
sus conflictos, vivenciados en el cuerpo y en su movimiento,
y desde ellos trabajamos las diversas dimensiones de la
persona: cognitiva, afectiva, conativa, fantasmática, ética,
relacional… También se describen algunas ideas sobre
cómo entender y utilizar el movimiento para que favorezca
el desarrollo integral del niño.