La televisión interactiva en la universidad: Análisis de usos y aplicabilidad

Producción científica: Artículo en revista indizadaArtículorevisión exhaustiva

Resumen

El estándar HbbTV se está consolidando en el entorno español y europeo. La universidad percibe la necesidad de estudiar el fenómeno, al efecto de plantearse la inclusión en los planes de estudio como área de conocimiento y de valorar cómo la interactividad puede transformar la forma de acceder y compartir documentos. Para conocer la opinión de los estudiantes universitarios sobre el HbbTV, se lleva a cabo esta investigación, de carácter eminentemente prospectivo y con el fin de responder a las nuevas demandas de la sociedad, en este caso en la experiencia televisiva y de internet. Se concluye que es adecuado introducir en forma de contenido en planes de estudio, asignaturas o incluso nuevas materias una tecnología nueva y avanzada que puede penetrar en el aula y transformar profundamente la relación entre estudiantes y profesores, así como modificar la dinámica en el aula o en los seminarios, más abiertos y horizontales.
Título traducido de la contribuciónInteractive TV in university: Analysis of uses and applicability
Idioma originalEspañol
Páginas (desde-hasta)1-12
Número de páginas12
PublicaciónRISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao
Volumen2019
N.ºE20
EstadoPublicada - may 2019

Palabras clave

  • Education
  • HbbTV
  • Interactivity
  • Internet
  • Television

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'La televisión interactiva en la universidad: Análisis de usos y aplicabilidad'. En conjunto forman una huella única.

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