Resumen
El estándar HbbTV se está consolidando en el entorno español y europeo. La universidad percibe la necesidad de estudiar el fenómeno, al efecto de plantearse la inclusión en los planes de estudio como área de conocimiento y de valorar cómo la interactividad puede transformar la forma de acceder y compartir documentos. Para conocer la opinión de los estudiantes universitarios sobre el HbbTV, se lleva a cabo esta investigación, de carácter eminentemente prospectivo y con el fin de responder a las nuevas demandas de la sociedad, en este caso en la experiencia televisiva y de internet. Se concluye que es adecuado introducir en forma de contenido en planes de estudio, asignaturas o incluso nuevas materias una tecnología nueva y avanzada que puede penetrar en el aula y transformar profundamente la relación entre estudiantes y profesores, así como modificar la dinámica en el aula o en los seminarios, más abiertos y horizontales.
Título traducido de la contribución | Interactive TV in university: Analysis of uses and applicability |
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Idioma original | Español |
Páginas (desde-hasta) | 1-12 |
Número de páginas | 12 |
Publicación | RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao |
Volumen | 2019 |
N.º | E20 |
Estado | Publicada - may 2019 |
Palabras clave
- Education
- HbbTV
- Interactivity
- Internet
- Television