Resumen
La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y en concordancia a la realidad asistencial y formativa de los estudiantes del Grado de Enfermería de las Universidades españolas. Se han analizado tres aspectos: los objetivos del Practicum, la metodología propuesta y la figura del tutor. La guía que se presenta quiere promover la unificación de criterios en el seguimiento, un mayor aprovechamiento y la mejora en la calidad del Prácticum.
| Título traducido de la contribución | La guia del seguimiento del practicum en enfermería, una estrategia de calidad |
|---|---|
| Idioma original | Español |
| Páginas (desde-hasta) | 341-361 |
| Número de páginas | 20 |
| Publicación | OPCIÓN. Revista de antropología, ciencias de la comunicación y de la información, filosofía, ligüística y semiótica, problemas del desarrollo, la ciencia y la tecnología. |
| Volumen | 31 |
| N.º | Especial 3 |
| Estado | Publicada - 2015 |
ODS de las Naciones Unidas
Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
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ODS 4: Educación de calidad
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