Resumen
La danza se considera una herramienta que contribuye al bienestar de la persona desde una perspectiva integradora. Estudios anteriores afirman, a través del Dibujo de la FiguraHumana (DFH), que mejora el bienestar emocional y físico en población con Discapacidad Intelectual (DI). El DFH evalúa el antes y el después de la sesión de danza, pero no durante. Así pues, los objetivos de este estudio son: Actualizar estudios anteriores sobre el test del DFH en población con DI que participan en actividades de danza. Revisar el tipo de instrumento más adecuado para población con DI que complemente la información que nos ofrece el test DFH, en relación a los cambios de movimiento que suceden durante la sesión de danza. Determinar las características que debería tener el protocolo para la creación del instrumento de evaluación de los cambios de movimiento.
| Título traducido de la contribución | La Danza en personas con Discapacidad Intelectual: Revisión Sistemática e Identificación de los elementos necesarios para evaluar cambios de movimiento. |
|---|---|
| Idioma original | Español |
| Páginas | 213-227 |
| Número de páginas | 14 |
| Volumen | 3 |
| N.º | 1 |
| Publicación especializada | Ausart Journal of Research in Art |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 15 jun 2015 |
Palabras clave
- Danza
- Discapacidad intelectual
- Evaluación
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'La Danza en personas con Discapacidad Intelectual: Revisión Sistemática e Identificación de los elementos necesarios para evaluar cambios de movimiento.'. En conjunto forman una huella única.Cómo citar
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