Joves, amor i sèries de televisó. Incidència en l'alfabetització en la (re)interpretació dels relats amorosos televisius

Las series de televisión ofrecen estereotipos con los que los telespectadores, especialmente los jóvenes, pueden identificarse, y que les permiten construir y/o modificar su identidad en función de los modelos recibidos. Este estudio reflexiona sobre la capacidad de los jóvenes telespectadores de descodificar las estrategias discursivas de la ficción seriada y ser partícipes en la aceptación y construcción de estereotipos amorosos. La reflexión surge de la elaboración y el análisis de varios focus groups con jóvenes universitarios con la intención de comprender el grado de alfabetización mediática y la capacidad de pensar críticamente sobre los estereotipos amorosos.