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From self-regulation to socially shared regulation of writing: Different voices in graduate students' writing

Producción científica: Artículo en revista indizadaResumen de la jornadarevisión exhaustiva

Idioma originalInglés
Páginas (desde-hasta)356-356
Número de páginas1
PublicaciónInternational Journal of Psychology
Volumen43
N.º3-4
EstadoPublicada - 2008

Cómo citar