Resumen
Aportación de la experiencia pedagógica de las profesoras de enfermería médico-asistencial en las clases teórico-prácticas de la Escuela Universitaria de Enfermería, Fisioterapia i Nutrición Blanquerna de la Universidad Ramon Llull de Barcelona, de una secuencia metodológica para la adquisición de competencias profesionalizadoras en los estudiantes de segundo curso de enfermería. Se presentan y se analizan diferentes métodos tanto de enseñanza-aprendizaje como de evaluación de competencias de enfermería
Título traducido de la contribución | Teaching experience for the acquisition of competencies in Nursing Sciences |
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Idioma original | Español |
Publicación | e-ducare21 |
Volumen | 7 |
N.º | 6 |
Estado | Publicada - 1 jun 2009 |
Palabras clave
- Competencias
- Intervenciones de enfermería enseñanza-aprendizaje