Resumen
El objetivo del presente estudio es evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Salud Docente (CSD) en una muestra de 6.208 docentes en activo de centros concertados de Catalunya. ˜ El análisis factorial exploratorio dio lugar a seis factores: agotamiento, afectaciones de la voz, afectaciones
músculo-esqueléticas, afectaciones cognitivas, satisfacción y autoeficacia. El análisis factorial confirmatorio confirma esta estructura. Todos los factores muestran unos índices de fiabilidad altos. Se concluye que el CSD es un instrumento que posee propiedades psicométricas adecuadas para su uso en la vigilancia de la salud laboral docente y se sugieren pautas para trabajos futuros
músculo-esqueléticas, afectaciones cognitivas, satisfacción y autoeficacia. El análisis factorial confirmatorio confirma esta estructura. Todos los factores muestran unos índices de fiabilidad altos. Se concluye que el CSD es un instrumento que posee propiedades psicométricas adecuadas para su uso en la vigilancia de la salud laboral docente y se sugieren pautas para trabajos futuros
| Título traducido de la contribución | Assessing work health of subsidised state school teachers: Teachers’ Health Questionnaire |
|---|---|
| Idioma original | Español |
| Páginas (desde-hasta) | 175-185 |
| Número de páginas | 11 |
| Publicación | Revista de Psicologia del Trabajo y de las Organizaciones |
| Volumen | 31 |
| N.º | 3 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - dic 2015 |
ODS de las Naciones Unidas
Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
-
ODS 3: Salud y bienestar
Palabras clave
- Salud laboral
- Salud percibida
- Prevención laboral
- Riesgos laborales docentes
- Salud docente
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Evaluando la salud laboral de los docentes de centros concertados: El Cuestionario de Salud Docente'. En conjunto forman una huella única.Cómo citar
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