Evaluación del bienestar y la salud de los docentes en centros concertados

Producción científica: Artículo en revista indizadaArtículorevisión exhaustiva

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Resumen

Son poco frecuentes los estudios sobre evaluación del bienestar y de la salud de los docentes y esta evaluación requiere incluir las principales afectaciones derivadas de los riesgos específicos de la profesión docente así como los principales indicadores de bienestar en la docencia. Por ello, el objetivo del presente estudio es analizar el estado de salud de los docentes de centros concertados. Una muestra de 6208 docentes en activo de centros concertados de Cataluña contestaron el Cuestionario de Salud Docente, cuestionario específico que incluye seis factores: Agotamiento, Afectaciones de la Voz, Afectaciones Músculo-esqueléticas, Afectaciones Cognitivas, Satisfacción y Autoeficacia. Los resultados indican que un 20% de los docentes tienen una salud baja, siendo las Afectaciones Músculo-esqueléticas y las Afectaciones Cognitivas las que presentan mayor prevalencia, seguidas de Afectaciones de la Voz y Agotamiento. Un 80% de los docentes manifiestan sentirse satisfechos y competentes en su actividad docente. Se observan diferencias en función del género, nivel educativo, edad y años de docencia, siendo los docentes femeninos, de la ESO y con edades comprendidas entre 45 y 55 los que tienen un nivel de salud más bajo. De estos resultados se desprende la necesidad de mejorar las medidas preventivas organizacionales, profesionales y personales.
Título traducido de la contribuciónAssessment of teachers’ wellbeing and work health in subsidised schools
Idioma originalEspañol
Páginas (desde-hasta)897-911
Número de páginas15
PublicaciónRevista Complutense de Educacion
Volumen28
N.º3
DOI
EstadoPublicada - 1 jul 2017

Palabras clave

  • Profesión docente
  • condiciones de trabajo del profesor
  • prevención
  • satisfacción profesional

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Evaluación del bienestar y la salud de los docentes en centros concertados'. En conjunto forman una huella única.

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