Evaluación de metodologías en la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de Ingeniería y Química

Joaquim Menacho Solà-morales; Lucinio González Sabaté; Roger Estrada Tejedor; Xavier Tomàs Morer

Evaluación de metodologías en la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de Ingeniería y Química

Joaquim Menacho Solà-morales
, Lucinio González Sabaté
, Roger Estrada Tejedor
, Xavier Tomàs Morer

Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo

Resumen

Se ha estudiado la eficacia de las actividades realizadas en la asignatura de Matemáticas I en Química e Ing. Química. Los estudiantes valoraron las diversas actividades en cuanto a su utilidad para aprender, aprobar y motivar. El análisis estadístico de las respuestas muestra una dirección de asociación positiva entre las variables (aprender, aprobar, motivar) que explica el 79,4% de la variabilidad. Estos resultados han permitido rediseñar las actividades.

Título traducido de la contribución	Evaluación de metodologías en la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de Ingeniería y Química
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	1-11
Número de páginas	11
Publicación	Revista CIDUI
Volumen	2
Estado	Publicada - 1 ene 2015

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https://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/725

Cómo citar

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T1 - Evaluación de metodologías en la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de Ingeniería y Química

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PY - 2015/1/1

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M3 - Artículo

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VL - 2

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EP - 11

JO - Revista CIDUI

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