Engenharia didática como metodologia de pesquisa: de situaçoes fundamentais a percursos de estudos e pesquisas

Título traducido de la contribución: Engenharia didática como metodologia de pesquisa: de situaçoes fundamentais a percursos de estudos e pesquisas

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Título traducido de la contribución	Engenharia didática como metodologia de pesquisa: de situaçoes fundamentais a percursos de estudos e pesquisas
Idioma original	Inglés
Título de la publicación alojada	A Teoria Antropológica do Didático: princípios e fundamentos
Editores	Saddo Ag Almouloud, Luiz Marcio Santos Farias, Alfonso Henriques
Editorial	Unknown Publisher
Páginas	275-304
Número de páginas	29
ISBN (versión impresa)	978-85-444-2229-8
DOI	https://doi.org/10.24824/978854442229.8
Estado	Publicada - 1 ene 2018

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Engenharia didática como metodologia de pesquisa: de situaçoes fundamentais a percursos de estudos e pesquisas. / Barquero, Berta; Bosch Casabò, Marianna.
A Teoria Antropológica do Didático: princípios e fundamentos. ed. / Saddo Ag Almouloud; Luiz Marcio Santos Farias; Alfonso Henriques. Unknown Publisher, 2018. p. 275-304.

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TY - CHAP

T1 - Engenharia didática como metodologia de pesquisa: de situaçoes fundamentais a percursos de estudos e pesquisas

AU - Barquero, Berta

AU - Bosch Casabò, Marianna

N1 - Barquero B.; Bosch M.

PY - 2018/1/1

Y1 - 2018/1/1

U2 - 10.24824/978854442229.8

DO - 10.24824/978854442229.8

M3 - Chapter

SN - 978-85-444-2229-8

SP - 275

EP - 304

BT - A Teoria Antropológica do Didático: princípios e fundamentos

A2 - Ag Almouloud, Saddo

A2 - Santos Farias, Luiz Marcio

A2 - Henriques, Alfonso

PB - Unknown Publisher

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