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En defensa del Gran diálogo. Leo Strauss y los fundamentos filosóficos de una educación liberal basada en los grandes libros.

Producción científica: Artículo en revista indizadaArtículorevisión exhaustiva

Resumen

Recogiendo la propuesta del reciente libro de José María Torralba, Una educación liberal. Elogio de los grandes libros, este artículo pretende ofrecer unadefensa de la educación liberal, profundizando en un aspecto de fondo: la fundamentación filosófica de este tipo de educación. Para hacerlo, se centrará la mirada en la figura del filósofo político Leo Strauss (1899-1973), debatiendo sobre el valor que puede darse, hoy en día,ala lectura de las obras del pasado. Al hacerlo, este artículo pretende contribuir a la comprensión del controvertido pensamiento straussiano que, a su vez, significa contribuir a la recuperación de la filosofía en su sentido original.
Título traducido de la contribuciónDefending the Great Conversation. Leo Strauss and the philosophical foundations of a liberal education based on the reading of the great books
Idioma originalEspañol
Páginas (desde-hasta)263-283
Número de páginas16
PublicaciónLogos. Revista de lingüística, filosofía y literatura
Volumen35
N.º1
DOI
EstadoPublicada - 9 jun 2025

Palabras clave

  • Great books
  • Leo Strauss
  • Liberal education
  • Philosophy
  • historicism

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'En defensa del Gran diálogo. Leo Strauss y los fundamentos filosóficos de una educación liberal basada en los grandes libros.'. En conjunto forman una huella única.

Cómo citar